Реферат: Предмет,значение и перспективы логики
1.Введение…………………………………………………………………...3
2.Глава 1. Понятие, предмет, значение и основные этапы
логики……………………………………………………………………...4-9
3.Глава 2. Законы логики……………………………………………………10-13
4.Глава 3. Роль и место логики в юридической деятельности………….14
4.Заключение………………………………………………………………..15
5.Список литературы………………………………………………………16
Введение
Каждый из нас обладает определенной логической культурой, уровень которой характеризуется совокупностью логических приемов и способов рассуждения, которые нам понятны, а также совокупностью логических средств, которые мы используем в процессе познания и практической деятельности.
Логика рассматривает правильные способы рассуждения, а также типичные ошибки в рассуждениях. Она предоставляет логические средства для точного выражения мыслей, без которого оказывается малоэффективной любая мыслительная деятельность, начиная с обучения и оканчивая научно-исследовательской работой.
Знание логики является неотъемлемой частью юридического образования. Оно позволяет правильно строить судебно-следственные версии, составлять четкие планы расследования преступлений, не допускать ошибок при составлении официальных документов, протоколов, обвинительных заключений, решений и постановлений. Все знаменитые юристы всегда пользовались познаниями логики.
Знание правил и законов логики не является конечной целью изучения логики. Конечная цель изучения логики - умение применять ее правила и законы в процессе мышления.
Истина и логика тесно взаимосвязаны, поэтому значение логики невозможно переоценить. Логика помогает доказывать истинные сужения и опровергать ложные, она учит мыслить четко, лаконично, правильно. Логика нужна всем.
Целью работы является рассмотрение предмета, значения логики.
Глава 1. Предмет, значение и основные этапы логики
Изначально логика возникла и развивалась в недрах философии как единой науки, объединявшей всю совокупность представлений людей об окружающем мире и самом человеке, о его мышлении. Притом первоначально законы и формы правильного мышления познавались в границах ораторского искусства, как одного из средств воздействия на умы людей, убеждения их в целесообразности определенного поведения. Так было в Древнем Китае, Древней Индии, Древнем Риме, Древней Греции, а также средневековой России. Однако в искусстве красноречия логический аспект представляет пока еще как подчиненный, ибо логические приемы служат не столько цели достижения истины, сколько цели убеждения аудитории.
Логика - наука о формах, методах и законах интеллектуальной познавательной деятельности, формализуемых с помощью логического языка.
Одна из главных задач логики - это определение, как прийти к выводу из предпосылок (правильное рассуждение) и получить истинное знание о предмете размышления, чтобы глубже разобраться в нюансах изучаемого предмета мысли и его соотношениях с другими аспектами рассматриваемого явления.
Предметом изучения логики являются формы и законы правильного мышления.
Мышление - функция человеческого мозга.1 Мышление изучается не только логикой, но и рядом других наук: психологией, кибернетикой, педагогикой и т.д., при этом каждая из них изучает мышление в ______________________
1Статья «Мышление». Философской энциклопедии. (т. 3. М., 1964) Хрестоматия по психологии. Психология мышления. // Под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер, В.В. Петухова. М., 1982
определенном аспекте. Логика изучает не только абстрактное мышление как средство познания объективного мира, исследует формы и законы, в которых происходит отражение мира в полном объеме. Поскольку процессы познания мира в полном объеме изучаются философией, а логика изучает лишь один из аспектов познающего мышления, логика является философской наукой.
Основные этапы развития логики
Логика как самостоятельная наука начинала формироваться в Индии, Китае, Греции задолго до нашей эры. На начальных этапах ее развития в Древней Индии большое внимание уделялось теории умозаключения, которое отождествлялось с доказательством.
В Древнем Китае большинство логических теорий было разбросано по различным трактатам, которые посвящались вопросам философии, этики, политики и естествознания. В них акцентируется внимание на таких логических проблемах, как теория имен, теория высказывания, теория рассуждения, законы мышления. Наиболее обстоятельно теоретические проблемы логики были разработаны и систематизированы в Древней Греции.
Одним из ее видных представителей был известный философ-материалист Демокрит (460 - 370 до н.э.).
Свою логику Демокрит строит на эмпирической основе, поэтому он выступает как один из основателей индуктивной логики. Проблемами логики занимались также и древнегреческие философы - Сократ (около 469 -399 до н.э.) и Платон (428 - 347 до н.э.), также одним из значительных философов и ученых Древней Греции был Аристотель (384 - 322 до н.э.).1
___________________________________________________
1 Демидов И. В. Логика: Учебное пособие. - М.: МГЭИ, 2000.
Современная логика как наука о законах и формах человеческого мышления включает в себя две относительно самостоятельные науки:
--> ЧИТАТЬ ПОЛНОСТЬЮ <--