Реферат: Проблема выбора стиля управления руководителем

1. Психология управления: ее объект и предмет……………………4

2. Руководство…………………………………………………………....6

2.1 Управление и его элементы………………………………………...6

2.2 Модели руководства………………………………………………..12

2.2.1 Классическая школа управления……………………………...12

2.2.2 Неоклассическая школа управления………………………….15

2.3 Личность руководителя…………………………………………….18

2.3.1 Биографические характеристики……………………………….18

2.3.2 Способности………………………………………………………..20

2.3.3 Черты личности……………………………………………………21

3. Стиль руководства…………………………………………………...24

3.1 Традиционный подход……………………………………………….27

3.2 Современный подход………………………………………………...33

3.2.1 Авторитарный стиль……………………………………………..33

3.2.2 Кооперативный стиль…………………………………………....37

4. Управление персоналом как специфическая сфера

управления…………………………………………………………....40

Заключение………………………………………………………………44

Список литературы……………………………………………………..46

Введение.

Еще некий древний мудрец говорил: искусство управления людьми - самое трудное и высокое из всех искусств.

На кануне 21 столетия успех любой деловой организации в большей степени зависит от ее сотрудников. Этому послужило бурное развитие и широкое распространение знаний в области управления персоналом. В развитых странах изучение дисциплины «Управление персоналом» давно стало важнейшей составной частью подготовки руководителей всех уровней, и это является необходимым компонентом высшего образования в целом.

Пожалуй, сегодня нет более трудной профессии, чем профессия руководителя. Да, быть руководителем - это профессия из тех, что называют комплексными, потому что она требует от человека владения столь многими и столь разными навыками. Он должен знать, пусть немного, но обо всем - от секретов маркетинга до хитростей финансовой науки, от методов организации современных производств до тайников человеческой психологии.

Чтобы быть руководителем, надо - иметь подчиненных. Мысль не слишком оригинальная, но не лишенная, однако, подводных рифов. Рифы эти скрыты под словом "иметь", которое мутит взор многим руководителям, привычно считающим, что подчиненные - это почти что их собственность.

Однако именно та сфера деятельности руководителя, которая связана с его взаимоотношениями с подчиненными, занимает ключевую позицию с точки зрения успешности работы руководителя в целом. Сколь бы ни был талантлив и трудолюбив начальник, но, если его усилия не поддерживаются подчиненными - итог деятельности подразделения в целом вряд ли будет особенно успешным. Именно от успешности решения задачи - увидеть в подчиненном человека - зависит работа коллектива.

Заметим, что одного только умения адекватно воспринимать и оценивать другого человека для нормального развития последующих отношений явно недостаточно.

Быстро приобретает и укрепляет свой авторитет тот, кому удается найти правильный стиль общения с подчиненными.

Влияние ситуации и ее восприятие на выбор управленческого стиля представляется бесспорным, но почему для одних людей оказывается более предпочтительным авторитарный стиль, а для других – демократический – остается открытым.

Цель моей курсовой работы - подбор стиля руководства для руководителей государственных учреждений и анализ классификации стилей руководства. Для достижения этой цели, я попыталась описать следующие задачи:

--> ЧИТАТЬ ПОЛНОСТЬЮ <--