Реферат: Проблемы гражданской компетентности

Ассамблеи не должны подменять собой законные органы власти. Они скорее должны дополнять опросы общественного мнения тем, чего нет в последних – взвешенными суждениями.

Был выработан некоторый практический опыт сбора подобных ассамблей (Джефферсон-центр, модель Фишкина). Важно и дальше разрабатывать саму форму гражданской ассамблеи.

Другой важной задачей является обеспечение большей доступности аналитической информации. Это возможно делать с помощью средств современной телекоммуникации. Решение данной непростой задачи позволит познакомить граждан с выводами экспертов.

Особенно сложно испытывать чувство сопричастности к другим, если последние кажутся непонятными и пугающими. Поэтому люди, воспитанные в относительно гомогенных странах, тереят чувство сопричастности и, напротив, испытывают опасения за свои демократические права и права человека, если сталкиваются с резким ростом в своей среде числа лиц другого этнического или расового происхождения.

В этой связи встаёт вопрос: можно ли, и если можно, то как способствовать развитию чувства сопричастности у граждан? Решающая роль здесь принадлежит учебным заведениям и средствам массовой информации. Но ответа на данный вопрос пока не найдено.

Без сомнения, есть и другие подходы к описанной проблематике, многие из которых могут оказаться более эффективными, чем выше описанные. Задача данной работы – заострение проблемы гражданской компетентности, а скорее заострить эту проблему как требующего смелого научного подхода и практических экспериментов на уровне государственных институтов.