Реферат: Проблемы современной глобализации мировой экономики

Оглавление

Введение

1. Основные группы стран с различным социально-экономическим развитием

2. Глобализация как причина неоднородности современного мира

3. Экономическая поляризация стран СНГ

Заключение

Литература


Введение

Всякая экономика представляет собой связанные воедино и взаимодействующие между собой зоны. В пространстве качества экономики, уровень экономического развития, техника, культура, изменяются в зависимости от движения от центральных районов к периферийным. Это районы-антиподы: центр, объединяющий самое передовое – место зарождения технологических и социальных нововведений и громадная периферия – среда их распространения с редким населением, характеризующаяся архаичностью, отсталостью, возможностями легкой эксплуатации со стороны центра.

Географическое положение мирового экономического центра менялось в ходе исторического развития. С 60-х гг. ХХ в. противостояние экономически развитых стран (центр) – развивающимся странам (периферия) получило название «Север-Юг», исходя из их географического положения.

Данная работа посвящена проблеме поляризации стран центра и периферии мирового развития.


1. Основные группы стран с различным социально-экономическим развитием

Большое практическое значение (для познания многообразия и закономерностей современного мира) имеет типология стран по характеру экономики и уровню социально-экономического развития.

Показателем уровня социально-экономического развития страны служит, прежде всего, величина ее валового внутреннего продукта (ВВП) на душу населения, размеры которой выражают (в рыночных ценах) совокупную стоимость (общий объем) конечных товаров и услуг, выпущенных на территории своей страны, независимо от национальной принадлежности действующих здесь предприятий.

В последнее время ООН и другие международные организации начали применять новый синтетический показатель уровня социально-экономического развития – так называемый Индекс Человеческого Развития (ИЧР) – интегральный показатель, соединяющий три основных компонента: долголетие, образованность и уровень жизни. Долголетие измеряется средней ожидаемой продолжительностью жизни, образованность – комбинацией грамотности взрослых и среднего количества лет обучения, а уровень жизни – реальным ВВП на душу населения с поправкой на местную стоимость жизни (используется паритет покупательной способности (ППС) национальной валюты). Самые высокие показатели ИЧР имеют Канада, США, Япония, а самые низкие – африканские страны Сомали, Сьерра-Леоне и Нигер. Россия в этом перечне замыкает группу стран с высоким уровнем ИЧР.

Для определения экономического положения страны, помимо вышеназванных показателей, служат также:

· социальная структура экономики (соотношение различных форм собственности);

· уровень индустриализации и структура производства (в экономически развитых странах важное место занимают производство потребительских товаров длительного пользования, наука и техноемкие отрасли);

· структура занятости населения (в экономически развитых странах основная часть населения работает в непроизводственной сфере, а в развивающихся – в материальном производстве);

· расход сырья и энергии на единицу выпускаемой продукции (по мере экономического развития расход сырья и энергии сокращается и вместо натурального сырья во все большей степени используются искусственные материалы);

· тип экономического развития (экстенсивный, интенсивный; интенсивный тип экономического роста базируется на совершенствовании орудий и средств производства, повышении качества рабочей силы, улучшении организации производства и т. п.);

· уровень и характер внешнеэкономических связей, в частности, товарная структура внешней торговли (в экспорте развитых стран высока доля готовых изделий, машин и оборудования, экспорт развивающихся стран имеет в основном аграрно-сырьевую направленность).

Согласно этим признакам, все страны мира подразделяются на три основные группы: развитые, с переходной экономикой и развивающиеся (см. табл. 1).

Таблица 1

ВВП на душу населения (в ценах по паритету покупательной способности валют 2003 г.), тыс. $ США

страна, группа стран 1970 г . 1980 г . 2003 г .
ВЕСЬ МИР 3,09 4,08 5,04
Развитые страны 12,00 15,20 18,95
Развивающиеся 1,55 2,15 2,60
Страны Центральной и Восточной Европы 6,85 8,75 6,25

СССР, страны бывшего СССР

в том числе Россия

7,45

8,00

--> ЧИТАТЬ ПОЛНОСТЬЮ <--

К-во Просмотров: 236
Бесплатно скачать Реферат: Проблемы современной глобализации мировой экономики