Реферат: Профессионального самоопределения личности в юношеском возрасте

внепрофессиональных

целей

Общение

Психическое самосохранение и развитие

Сохранение и укрепление здоровья

Отдых и развлечения

Реализация материальных ценностей

Достижение желаемого общественного положения

Общественная работа

Условия труда

Социальные

Организационные

Территориально-географические

Физические

Собственные мотивационные

факторы профессии

Результат труда

Процесс труда

Предмет труда

Внешние мотивационные факторы Факторы «инерции»

Привычное занятие

Стереотипы наличных социальных ролей

Факторы «притяжения-отталкивания»

Обыденные эталоны «социального преуспевания»

Примеры

Факторы «давления»

Требования объективного характера

Рекомендации, советы, указания

В мотивации профессионального самоопределения должна существовать основа мотивационных факторов трудовой деятельности, охватывающая все возможные аспекты индивидуальной жизнедеятельности, способные определить содержание мотивации профессионального выбора, как универсальные, так и специфические цели разных форм профессионального труда.

Анализируя процесс профессионального становления личности, Э.Ф. Зеер выделяет основные моменты профессионального самоопределения:

1) профессиональное самоопределение - это избирательное отношение к миру профессий в целом и к конкретной выбранной профессии;

2) ядром профессионального самоопределения является осознанный выбор профессии с учетом своих особенностей и возможностей, требований профессиональной деятельности и социально-экономических условий;

3) профессиональное самоопределение осуществляется в течение всей профессиональной жизни: личность постоянно рефлексирует, переосмысливает свое профессиональное бытие и самоутверждается в профессии;