Реферат: Психологическая структура личности 3

Тема 4: Психологическая структура личности.

План занятия

1. Понятие и структура личности. Черта личности как основополагающий элемент ее структуры.

2. Понятие и структура «темперамента».

3. Характер. Типология характеров. Формирование характера.

4. Способности. Происхождение способностей. Одаренность. Талант. Гений.

5. Эмоционально-волевая сфера личности.

Литература для подготовки к занятию

1. Ананьев Б.Г. Психология человека. Избранное. – С.-Пб., 1997.

2. Климов Е.А. Основы психологии. – М., 1997.

3. Слободчиков В.И., Исаев Е.И. Психология человека. Уч. пос. для вузов. – М., 1995.

4. Краткий психологический словарь. / Ред.-сост. Л.А. Карпенко… - Ростов н/Д., 1998.

5. Петровский А.В. Психология о каждом из нас. – М., 1992.

6. С чего начинается личность. – М., 1983.

7. Абрамова Г.С. Введение в практическую психологию. – Брест, 1993.

8. Леонтьев Д.А. Очерк психологии личности. – М., 1997.

Методические рекомендации

Приступая к изучению данной темы, вам необходимо выяснить, что представляет собой структура и понятие «личности». Далее рассмотреть индивидуально-психологические особенности личности.

Характер. В переводе с греческого "характер" означает "чеканка", "вмятина", "отметина"., Характер – это действительно отличительные особенности, характеризующие его как индивидуальность, часто как личность. Но не только момент индивидуальных отличий существенен, но и то, что в характере находит свое выражение жесткая фиксация, доходящая временами до определенной степени деформации. Характер – это система устойчивых индивидуально-психологических особенностей человека, определяющая типичные для него способы поведения в стандартных ситуациях.

Характер человека проявляется, во-первых, в том, как он относится к другим людям: родным и близким, товарищам по работе и учебе, знакомым и т.д.

Во-вторых, показательно для характера отношение человека к себе: самолюбие и чувство собственного достоинства или приниженность, или неуверенность в своих силах.

В-третьих, характер обнаруживается в отношении человека к делу. Так, к числу наиболее ценных черт характера относятся добросовестность и исполнительность, серьезность, энтузиазм, ответственность за порученное дело и озабоченность его результатами.

В-четвертых, характер проявляется в отношении человека к вещам

В характере человека как бы заложена программа типичного его поведения в типичных обстоятельствах. Черты характера, таким образом, обладают определенной побуждающей, мотивирующей силой, которая в наибольшей степени обнаруживает себя в стрессовых ситуациях при необходимости осуществлять выбор действий, преодолевать значительные трудности.

Специфическая тема – соотношение личности и характера. Первые черты характера складываются очень рано: уже у младенцев отмечаются особенности, которые можно истолковать как первые «пробы» характера. К моменту, когда складывается личность (первый нормативный кризис), характер уже властвует над поведением, поэтому личностные качества складываются под сильным влиянием особенностей характера.

Но постепенно сила личности растет и в подростковом возрасте происходит решающее «сражение» между ними. Положительным следует считать исход, когда человек, опираясь на свой личностный потенциал, берет верх над своим характером, обуздывает его.

Вопросы и задания для самопроверки

1) Сущность характера.

2) Структура характера.

3) Соотношение личности и характера.

Воля есть способность человека ответственно ставить цели и достигать их, преодолевая возникающие преграды и трудности. В обыденном представлении под волей понимается умение приказать, принудить себя, заставить (очень часто используют именно «заставить себя»), как будто других способов преодолеть внутренние или внешние трудности нет.

Одной из интегральных характеристик воли является ее сила. Сила воли проявляется на всех этапах волевого акта, но ярче всего в том, какие препятствия преодолены при помощи волевых усилий. На этапе побуждения волевого действия нельзя не отметить и такое качество воли, как выдержка. Выдержка позволяет затормозить действия, чувства, мысли, неадекватные ситуации. По сути дела, выдержка – это проявление сдерживающей функции воли. Но поведенческое (внешнее) сдерживание обеспечивается теми же механизмами, что и в других случаях волевого контроля: усиление силы актуально действующих мотивов.

В том виде, как мы ее описали, воля есть особенная смесь характера (твердость, привычность, типичность) и личности (как мотивационное комбинирование, управление своими смысловыми процессами).

--> ЧИТАТЬ ПОЛНОСТЬЮ <--