Реферат: Развитие и формирование самосознания в младшем подростковом возрасте

ВВЕДЕНИЕ............................................................................................. 3

ГЛАВА I. ГЕНЕЗИС САМОСОЗНАНИЯ. ТРАКТОВКА САМОСОЗНАНИЯ В ФИЛОСОФИИ И ПСИХОЛОГИИ.................... 5

1.1.Развитие самосознания в филогенезе. ............................................... 5

1.2. Взгляд философов на проблему самосознания . ................................. 5

1.3.Проблема самосознания в психологии............................................ 6

1.3.1.Взгляд зарубежных психологов на проблему самосознания....... 6

1.3.2. Взгляд отечественных психологов на проблему самосознания.. 8

Структура самосознания......................................................................... 9

Самооценка............................................................................................ 10

1.4.Развитие самосознания в онтогенезе . ............................................. 10

Вывод к первой главе…...………………………………………………13

ГЛАВА II. УСЛОВИЯ И ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ФОРМИРОВАНИЕ САМОСОЗНАНИЕ МЛАДШЕГО ПОДРОСТКА. 14

2.1. Роль физических изменений в самосознании младшего подростка. 14

2.2. Роль мышления в становлении самосознания............................... 15

2.4. Роль социальных факторов в развитии самосознания младшего подростка..................................................................................................... 16

2.4.1. Семья............................................................................................ 16

2.4.2. Учитель и учащиеся..................................................................... 18

2.4.3. Чувство взрослости...................................................................... 18

2.4.4. Общество сверстников в школе и вне ее..................................... 19

2.4.5. Роль идеала в развитии самосознания........................................ 21

Вывод ко второй главе……….……………………………………...….22

Вывод к первой и второй главе……………...………………………..22

ГЛАВА III. ПОСТАНОВКА ПРОБЛЕМЫ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ.................................................................................... 24

3.1.Методика исследования…...……………………………….…25

3.2. Анализ данных, полученных с помощью психодиагностики...... 26

3.2.1.Социометрический срез, анкета и опросник “Мой класс……………………………………………………………………………….…...26

3.2.2.Рисуночные тесты ................................................................... 26

3.2.3.Тесты на самооценку, самоотношение ............................. 28

3.2.4.Идеал ........................................................................................... 29

--> ЧИТАТЬ ПОЛНОСТЬЮ <--