Реферат: Развитие музыкально-ритмических способностей учащихся на уроке "Оркестр шумовых и ударных инструментов"

Скрипник Оксана Ивановна

руководитель оркестра детских шумовых и ударных инструментов,

преподаватель по классу аккордеона, фортепиано музыкальной студии

Астана

2010

Содержание

Введение

- история вопроса

- теоретическая основа и источники исследования

объект, предмет исследования

- цель, задачи работы

- актуальность

Теоретическая часть

Практическая часть

- методы работы

- диагностика учащихся

- методика знакомства с инструментами

- методы и приёмы развития музыкально – ритмических способностей

- развитие метроритмической пульсации.

- ритмические упражнения

- использование в работе стихотворного ритма

- обучение простым дирижёрским навыкам

- методические рекомендации по работе над музыкальным произведением

Заключение (достижения, результативность, перспективы работы)

Литература

Приложение

Введение

«Музыка – не простое развлечение и не добавление, «гарнир» к жизни, которым можно пользоваться по своему усмотрению,

а важная часть самой жизни, жизни в целом и жизни каждого отдельного человека, в том числе каждого школьника.

Музыка – это сама жизнь».

Д.Б. Кабалевский.

--> ЧИТАТЬ ПОЛНОСТЬЮ <--