Реферат: Родительское отношение беременных женщин в разные триместры

Родительское отношение понимается как система разнообразных чувств по отношению к ребенку, поведенческих стереотипов, практикуемых в обращении с ним, особенностей восприятия и понимания характера и личности ребенка, его поступков. Опросник состоит из 5 шкал: принятие-отвержение, образ социальной желательности поведения - кооперация; симбиоз; авторитарная гиперсоциализация; маленький неудачник (Приложение 1).

При подсчете тестовых баллов по всем шкалам учитывается ответ «верно». Высокий тестовый балл по соответствующим шкалам интерпретируется. Тестовые нормы в виде таблиц процентильных рангов тестовых баллов по соответствующим шкалам.

2. Опросник «Сознательное родительство» (М.О. Ермихина, Р.В. Овчарова) – реализует системный, диагностико-развивающий подход к оценке себя как родителя, родительских установок и ожиданий, отношения, чувств, позиций, ответственности, стиля семейного воспитания; к оценке источников знаний и представлений о родительстве. Предлагаемый опросник выполняет три функции: 1) диагностическую, 2) рефлексивную, 3) стимулирующую.

Данный опросник можно использовать при диагностике потребности женщин в материнстве, индивидуальной диагностике родителя для констатации осознанности родительства, а также при работе с супружеской парой, для оценки согласованности позиции обоих родителей по различным компонентам субъективного аспекта родительства. Опросник имеет две формы – для отцов и матерей.

Сравнительный анализ родительского отношения беременных женщин в разные триместры, осуществлялся методом математической статистики t-критерием Стьюдента. Он предназначен для сравнения выборочных средних величин, принадлежащих к двум совокупностям данных. Его основная формула выглядит следующим образом:

,

где - среднее значение по одной выборке данных;

среднее значение по другой выборке данных;

- интегрированные показатели отклонений частых значений из двух сравниваемых выборок от соответствующих им средних величин.

в свою очередь вычисляются по следующим формулам:

где - выборочная дисперсия первой переменной (по первой выборке);

- выборочная дисперсия второй переменной (по второй выборке);

- число частных значений переменной в первой выборке;

- число частных значений переменной во второй выборке.

После того, как при помощи приведенной выше формулы вычислен показатель t, по таблице для заданного числа степеней свободы равного n1 + n2 – 2, и избранной вероятности допустимой ошибки находят нужное табличное значение t и сравнивают с ним вычисленное значение t [15].

2.3 Процедура исследования

Для характеристики совокупности переменных, указывающих на наиболее типичный или репрезентативный для изучаемой выборки результат, нами использовались средняя арифметическая и мода.

Исследование проводилось в четыре этапа: 1. Организационный. На данном этапе мы подобрали методики, определились с местом исследования, подготовили бланки и т.д. 2. Эмпирический. На эмпирическом этапе была проведана диагностика беременных женщин в разные триместры. Сформировали три выборки беременных женщин первого, второго и третьего триместра. 3. Этап обработки данных. На данном этапе провели статистический анализ родительского отношения беременных женщин в разные триместры. 4. Этап интерпретации результатов. Формировали выводы и рекомендации.

3. Эмпирическое исследование особенностей родительского отношения беременных женщин в разные триместры

3.1 Оценка родительского отношения беременных женщин в первый триместр

По методике диагностики родительского отношения к детям (А.Я. Варги В.В. Столин) определили отношение беременных женщин в первый триместр, к детям по пяти шкалам: принятие-отвержение, кооперация, симбиоз, авторитарная гиперсоциализация, маленький неудачник. Первичные результаты представлены в приложении 2.

На рисунке 1 представлены результаты диагностики отношения к детям беременных женщин в первый триместр.

Рис. 1. Отношение беременных женщин в первый триместр

Анализ рисунка 1 показал, что у беременных женщин в первый триместр было выявлено: по шкале принятие-отвержение Хср. = 12,1 (низкое значение); кооперации Хср.=5,6 (среднее значение), симбиоз Хср.=6,5 (высокое значение), авторитарной гиперсоциализации Хср.=3,2 (среднее значение) и маленький неудачник Хср.=4,3 (среднее значение).

Следовательно, бремененным женщинам в первый триместр более свойственно принятие ребенка. Они воспринимают своего ребенка хорошим, приспособленным, удачливым. Им кажется, что ребенок добьется успеха в жизни из-за высоких способностей, большого ума, хороших манер. По большей части матери испытывают к ребенку радость. Они доверяют ребенку. Большинство беременных женщин планировали беременность и с радостью ждут его появление

Беременные женщины в первый триместр стремятся к симбиотическим отношениям с ребенком. Они ощущают себя с ребенком единым целым, стремятся удовлетворить все потребности ребенка, оградить его от трудностей и неприятностей жизни. Беременные женщины в первый триместр постоянно ощущают тревогу за ребенка, ребенок кажется им маленьким и беззащитным.

В работе исследовались оценки беременных женщин в первый триместр себя как родителей, их родительских установок и ожиданий, их отношения, чувства, позиции, ответственность, стили семейного воспитания, также, оценки источников знаний и представлений о родительстве. Первичные результаты диагностики сознательного родительства беременных женщин в первый триместр представлены в приложении 3, а на рисунке 2 представлены выборочные средние по каждому показателю сознательного родительства.