Реферат: Роль и место образования в обществе

4. рынок труда

5. тип и характер образования в обществе

6. государственная политика в области образования

Субъективные

1. соц. группы

2. виды образования

3. структура образования

4. функции образования

5. престиж

Показатели

-структурные ( культурные, жизненные, моральные ценности; отношение к труду, семье, политике, религии ).

- самообразование

$ 2 Теоретическое уточнение

Образование - совокупность систематизированных знаний, умений и навыков, приобретенных индивидом самостоятельно, либо в процессе обучения в специальном учебном заведении.

Школьное образование - система знаний об основах наук и навыков, необходимых для их применения в практической деятельности.

Профессиональное образование - подготовленность человека к определенному виду деятельности, профессии, засвидетельствованная документом ( аттестатом, дипломом) об окончании соответствующего учебного заведения.

Воспитание - процесс, направленного, систематического формирования личности в соответствии с действующими в обществе нормативными моделями.

Социализация - процесс, в ходе которого культура общества передаётся детям; модификация с младенчества поведение индивидуума в направлении соответствия требования соц. жизни. Социализация в семье предполагает интеграцию в общество.

Личность - 1)характерные черты поведения отдельного человека; 2)целостность соц. свойств человека, продукт общественного развития и включение индивида в систему соц. отношений посредством активной предметной деятельности и общения. Индивид становится личностью в процессе освоения социальных функций и развитию самосознания, т.е. осознание своей самотождественности и неповторимости как субъекта деятельности и индивидуальности, но именно в качестве члена социума.

Гуманизм - сосредоточение на человеческих потребностей и свершениях, не прибегая к религиозным понятиям.

Культура - специфический способ организации и развития человеческой деятельности, представленный в продуктах материального и духовного труда, в системе социальных норм и учреждении, в духовных ценностях, в совокупности отношений людей к природе, между собой и к самим себе.

Труд- процесс, совершающийся между человеком и природой, процесс, в котором человек своей собственной деятельностью опосредствует, регулирует и контролирует обмен веществ между собой и природой.

Политика- сфера деятельности, внутри которой борются личности или группы.