Реферат: Роль системного взаимодействия с родителями в организации сопровождения развивающихся способностей
Основной прием работы: рассказ педагога из личного опыта по данной теме
Цель: смотивировать детей на предстоящий праздник
Основная форма работы: консультация с родителями
Цель: смотивировать родителей на предстоящий праздник, показать их роль на этом празднике
• Организация выставок (фото, школьных принадлежностей, коллекций)
• Оформление приглашений
• Изготовление сувениров для гостей
• Подготовка концертных номеров по данной теме
• Планирование с детьми работы по организации праздника
• Распределение обязанностей
• Анкетирование родителей (Цель: помочь родителям определить успешный для них вид деятельности на празднике)
• Индивидуальные беседы с каждой семьей (Цель: определить идею и содержание выступления)
• Инструкция для родителей (Цель: определить моменты поведения родителей на празднике)
Приемы:
– Косвенного напоминания
– Подчеркнутого доверия
Цель:
Создать условия для опробования разных моделей взаимодействия взрослого с ребенком
Цель: определить, что получилось хорошо, выявить отрицательные моменты как задачу на следующий праздник.
Основной прием-беседа (см. план ниже)
Цель: сделать родителей единомышленниками в вопросах воспитания детей
Формы работы: собрания, деловая игра, просмотр видеофильмов
Результаты моей работы:
- Повысилась активность родителей: на наши праздники в конце года приходят всей семьей: и родители, и бабушки с дедушками, и братья с сестрами.
- У родителей появилась инициатива в определении содержания наших праздников. Свои праздники мы строим с учетом пожеланий, предложенных родителями.
- У детей сформировалось понимание ценности семьи, ее значимости в жизни ребенка.
- Положительная динамика состояния здоровья учащихся, снижение заболеваемости.
- Реализация творческого потенциала детей (и родителей тоже!)
- Овладение коммуникативными навыками, бесконфликтным стилем поведения всеми участниками образовательного процесса.