Реферат: Руководство и структура организации
Все знает - все умеет
Постоянно повышает квалификацию, учитывает практику
Пополняет свои знания и поощряет эту черту у подчиненных
Стиль общения
Держит дистанцию, не общителен
Дружески настроен, любит общение
Общается с подчиненными только по их инициативе
Характер отношений с подчиненными
Диктуется настроением
Ровный, постоянный самоконтроль
Мягок, покладист
Отношение к дисциплине
Приверженец формальной жесткой дисциплины
Сторонник разумной дисциплины, дифференцированный подход к людям
Требует формальной дисциплины
Отношение к моральному воздействию на подчиненных
Наказание - основной метод стимулирования, поощряет избранных по праздникам
Постоянно использует различные виды стимулов
Постоянно использует различные виды стимулов
Стиль, как характер, дается человеку при рождении, можно совершенствовать его, дополнять теми или иными чертами, свойственным другим стилям. Но основа, стержень - остается прежней, и никуда от этого не деться. В противном случае - это будет перерождение внутреннего ²Я². А конфликт внутреннего ²Я² и привнесенного рано или поздно даст о себе знать.
На протяжении многих лет с момента опубликования Левиным результатов своих исследований в области стилей руководства, ученые разных стран мира обращались к этой теме (теории руководства).
3. ТЕОРИИ РУКОВОДСТВА.
На протяжении многих лет с момента опубликования Левиным результатов своих исследований в области стилей руководства, ученые разных стран мира обращались к этой теме. Это - Фадлер, Адаир, Р. Линерт, Танненбаум, Шмидт и другие. Краткая характеристика некоторых из этих теорий приведена в табл. 2.
Таблица 2. Теории руководства.
|
Год |
Фамилия теоретика или специалиста |
ТЕОРИЯ |
Примечание |
|
1938 |
К-во Просмотров: 720
Бесплатно скачать Реферат: Руководство и структура организации
|