Реферат: Русское коклюшечное кружево
Паринцева Т.О.
ГОУ СОШ №121, г. Москвы
Вводная часть
Исследование направлено на развитие знаний о русском народном творчестве – кружевоплетении. Кружево красиво, воздушно, художественно, гармонично, но, к сожалению, в России мы все больше забываем о традициях. Здесь мы попытались рассмотреть и попытаться освоить основные приемы кружевоплетения.
Актуальность. Двадцать первый век – век промышленного и научного прогресса. Все мы стремимся вперед, стремимся быть лучше. Но не стоит забывать и о старых традициях. Веками на Руси процветало производство коклюшечного кружева, однако в наше время это искусство начинает забываться. Вы скажете, что это было принято раньше в деревнях, что это занятие сложное. Однако я считаю, что кружевоплетение на коклюшках – прекрасно успокаивает, расслабляет человека от городской спешки, ручной труд всегда ценится, к тому же кружево – прекрасный подарок! Кружевоплетение – традиция, которую можно и нужно передавать из поколения в поколение!
Цель – знакомство с кружевом – предметом русского народного творчества. Освоение техники коклюшечного кружевоплетения.
Задачи:
1. ознакомиться с одним из видов русского народного творчества – коклюшечным кружевом;
2. выявить особенности русского коклюшечного кружева;
3. освоить приемы кружевоплетения;
4. изготовить образцы кружевных изделий;
5. ознакомить с результатами других школьников.
Методы исследований:
1. информационно-аналитический (знакомство с историей кружева (теоретическая часть, обработка собранной информации);
2. технологический (изготовление материалов и инструментов, осваивание основных приемов кружевоплетения, плетение образцов кружев);
3. экскурсионный (экскурсии на выставки русского народного творчества).
Материалы:
1. барабан;
2. коклюшки;
3. сколок;
4. нитки мулине или шерстяные;
5. английские булавки.
План работы:
1. Этап планирования работы над проектом:
· формулирование темы проекта;
· целеполагание и формулирование задач;
· ознакомление с методами проведения исследований;
· выбор объекта исследований, средств и этапов деятельности.
2. Аналитический этап:
--> ЧИТАТЬ ПОЛНОСТЬЮ <--