Реферат: Школа, просвещение и педагогическая мысль в славянском мире IX XVIIв.в

К этому типу культуры относятся:

• религиозная культура

• нравственная культура

• правовая культура

• политическая культура

• педагогическая культура

• интеллектуальная культура

Сравнивая роль религии во времена жизни Владимира Мономаха и в нынешние времена, то априори религия на сегодняшний день утратила огромную долю влияния на общество. Если на протяжении многих веков настольной книгой европейцев была Библия, то сегодня настольная книга современного человека - «Как завоевывать друзей и оказывать влияние на людей» Дейла Карнеги. Человек-манипулятор занял место человека-верующего.

Современный манипулятор развился из нашей ориентации на рынок, когда человек - это вещь, о которой нужно много знать и которой нужно уметь управлять.

Эрих Фромм говорил, что вещи можно расчленять, вещами можно

манипулировать без повреждения их природы. Другое дело - человек. Вы не сможете расчленить его, не разрушив, не умертвив. Вы не можете манипулировать им, не причиняя ему вреда, не убивая его.

Однако главная задача рынка - добиться от людей того, чтобы они были вещами! И - небезуспешно.

В условиях рынка человек не столько человек, сколько потребитель. Для

торговца он - покупатель. Для портного - костюм. Для коммивояжера -банковский счет. Мне кажется, что манипулятивное отношение можно сравнить с отношением "Это - Это", а актуализационное - "Ты - ТЫ". Только личность, относящаяся к другому, как к "ТЫ", а не как к "ЭТО", способна обрести свое "Я". Если же вы видите в других "ЭТО", то есть вещь, то и сами неизбежно станете "ЭТИМ", то есть вещью.

(Эверетт Шостром – автор книги «Человек-манипулятор или Анти-Карнеги»)

Капитализм диктует миру свои ценности. Сегодня можно услышать, что в наше время без цинизма и лицемерия человек выжить не может. Но стоит ли совершать «духовное самоубийство» ради такого «выживания»?

В 1948 году была принята Всеобщая декларация прав человека. В ней закреплены абсолютные ценности мирового сообщества. Но везде ли соблюдаются законы? Как показывает практика стран бывшего СССР, в тюрьмах сидят те, кто украл ради того, чтобы выжить. Например: в нашей стране не так давно на 5 лет осудили укравшего бутылку подсолнечного масла. Те же, кто украл у страны миллионы, находится на свободе. Закон существует, но не каждый пред ним равен. Хотя 7 статья Декларации гласит:

« Все люди равны перед законом и имеют право, без всякого различия, на равную защиту закона».

Выходит, что богатым и обладающим властью закон не писан.

Современная педагогическая система на данный момент нацелена на развитие технических наук. Гуманитарные же науки отходят на второй план.

Наверное, я не сообщу что-то особенно новое, если скажу, что проблемы, которые особенно интенсивно обсуждаются сегодня в молодёжной среде, это – продолжение образования, возможности профессионального самоопределения, вопросы материального благополучия. Создается впечатление, что общение и интересы ребят укладываются в простейшую поведенческую модель людей, замкнутых на самих себя, потребителей. Не просматривается главный мотив образованного, культурного, интеллигентного человека – проявление интереса к другим людям, процессам, происходящим в обществе, в стране, способность к сопереживанию, заинтересованному диалогу, соучастию, то есть все то, что составляет истинную духовность личности.

Художественная культура.

Культура, основанная на творческом типа деятельности. Подразделяется на элитарную и массовую. Начиная с 20 века, благодаря СМИ, широкое распространение в обществе приобрела массовая культура, рассчитанная на массового потребителя и отвечающая его сиюминутным запросам.

К сожалению, мне не пришлось далеко ходить за примерами безнравственности современной музыкальной массовой культуры. Не так давно просматривая белорусское музыкальное телешоу на первом национальном канале, выбирающее «лучших из лучших» для выступления на популярном музыкальном конкурсе «Евровидение» я была немало шокирована. Самые высокие оценки получила девушка, одетая для выступления как куртизанка, певшая (далее цитирую):

Миллионы

Не прощают таких, как я

Миллионы

Глупо прячут свои тела

Миллионы

К-во Просмотров: 167
Бесплатно скачать Реферат: Школа, просвещение и педагогическая мысль в славянском мире IX XVIIв.в