Реферат: Шпора по общей психологии

18

информационная теория Симонова: эмоции появляются вследствие недостатка или избытка сведений, необходимых для удовлетворения потребности. Степень эмоционального напряжения определяется силой потребности и величиной дефицита прагматической информации, необходимой для достижения цели:

Э=-П(И_н -И_с ), где И_н –инф. Необходимая для удовлетворения потребности. Эмоция возникает только при наличии потребности. Не будет эмоции и в том случае, если потребность есть, а чел-к обладает необходимой для удовлетворения потребности инф. На основе (И_н -И_с ) строится вероятностный прогноз удовлетворения потребности – оценка меры незнания . В неясных ситуациях, когда человек не располагает точными сведениями для того, чтобы организовать своё поведение по удовлетворению потребности, нужна другая тактика реагирования на сигналы. Отрицательные эмоции и возникают при недостатке сведений, необходимых для достижения цели – эмоция страха и тревога развиваются при недостатке сведений, необходимых для защиты. Эмоции способствуют поиску новой информации за счёт повышения чувствительности органов чувств, а это приводит к реагированию на расширенный диапазон внешних сигналов и улучшает извлечение из памяти. Достоинством своей теории Симонов считает то, что она категорически противоречит взгляду на положительные эмоции, как на удовлетворённую потребность, т.к. Э=-П(И_н -И_с ) эмоция окажется равной нулю при исчезновении потребности. Положительная эмоция возникает только в том случае, если поступившая информация превысит имевшийся ранее прогноз относительно вероятности достижения цели – удовлетворения потребности. Так, например, спортсмен в случае успеха, т.е. удовлетворения потребности стать победителем соревнований не должен испытать никаких эмоций, если успех им ожидался, радоваться он должен только неожиданному успеху.

Критика: 1- вопреки утверждениям Симонова люди испытывают радость и при ожидаемом успехе. Главное в возникновении эмоций – не недостаток или избыток инф. И даже не наличие потребности, а значимость её удовлетворения для субъекта.(ученики и заболевший учитель).2- избыточная инф. – зачем она нужна, если для удовлетворения потребности достаточна И_с равная И_н : почему шахматист должен радоваться только в том случае, если у него есть сколько вариантов постановки мата. 3- кроме того положительный эмоц. Фон на предстоящую деятельность возникает в связи с неопределённостью прогноза вследствие недостатка или вообще отсутствия инф. 4- с помощью этой формулы, по Симонову, можно определять интенсивность эмоций: для этого нужно измерить лишь величину необходимой и имеющейся информации, а как это человек должен сделать?

11

биологическая теория Анохина: возникновение потребностей приводит к возникновению отрицательных эмоций, которые играют мобилизующую роль, способствуя наиболее быстрому удовлетворению потребностей оптимальным способом. Когда обратная связь подтвердит, что достигнут запрограммированный результат, т.е. что потребность удовлетворена, возникает положительная эмоция.она выступает как конечный подкрепляющий фактор. Закрепляясь в памяти, она в будущем участвует в мотивационном процессе, влияя на принятие решения о выборе способа удовлетворения потребности. Если полученный результат не согласуется с программой, возникает эмоциональное беспокойство, ведущее к поиску других, более успешных способов достижения цели.

Неоднократное удовлетворение потребности, окрашенное положительной эмоцией, способствует обучению соответствующей деятельности, а повторные неудачи в получении запрограммированного результата вызывают торможение неэффективной деятельности и поиски новых, более успешных способов достижения цели.

Акцептор действия – механизм оценки и формирования цели дальнейшего действия
	Исполнительные системы

Если действие не решило цели, то акцептор действия будет искать решение до конца, до полного удовлетворения потребности.

Обратная афферентация

стимул

26

одиночество воспринимается как остросубъективное, сугубо индивидуальное и часто уникальное переживание. Но при всей уникальности Одиночество для существуют общие проявления:

1. Специфическое чувство полной погружённости в самого себя;

2. Чувство одиночества целостно, абсолютно всеохватно (не похоже на локальное).

3. В чувстве О. Присутствует познавательный момент – оно сообщает субъекту кто он есть в этой жизни. Это особая форма самовосприятия, острая форма самосознания.

Одиночество – это переживание, вызывающее острое и комплексное чувство, которое выражает определённую форму самосознания и показывающее раскол основной реальной сети отношений и связей внешнего мира и личности. О. делает будущую жизнь неопределённой, поэтому человек испытывает неуверенность, он растерян, испуган. Одиночество порождает тревогу и страх. О. может способствовать развитию тяжёлого расстройства личности (депрессии, мании, фобии, невротические тревоги и т.д.).

4 вида измерения одиночества по Садлеру:

1. Космическое одиночество – постижение себя с природой, и соотношение себя как части природы. Причастность себя к мистическим, таинственным аспектам жизни. Люди начинают ощущать веру в уникальность своей судьбы и причастность к великим историческим событиям.

2. Культурное одиночество – люди оказываются в культурной изоляции, не принятие их культуры другими людьми – ЭМИГРАНЫ.

3. Социальное одиночество – человек не принят социальными группами или не идентифицирует себя с социальной группой.

4. Межличностное одиночество – утрата интимных (доверительных), межличностных отношений.

Пути преодоления одиночества по Фромму:

1. переход в артистическое состояние – впадение в транс при помощи алкоголя, наркотиков, секса и в этом состоянии «теряется» внешний вид мира, который приводит чел. к одиночеству – ЭТО ИЛЛЮЗИЯ.

2. приспособление индивида к группе – чтобы не быть одиноким человек вынужден приспосабливаться к группе – т.е. быть таким как все, но при этом он теряет своё Я, личность – яркую индивидуальность – КОНФОРМИЗМ.

3. погружение в творческую деятельность – сливание с предметом деятельности, благодаря чему объединяет себя со всем миром – НО здесь не предполагается межличностных контактов – не решает проблему на все 100% - СУБЛИМАЦИЯ СЕБЯ В ТВОРЧЕСТВО.

4. Любовь – подлинное преодоление о.: человек не отделён от другого человека, некое вхождение в личность другого и принятие её. – МНОГИЕ ИНСТИНКТИВНО ИЗБАВЛЯЮТСЯ ОТ ОДИНОЧЕСТВА СТРЕМЯСЬ НАЙТИ ЛЮБОВЬ.

21

эмоции по Додонову: предложенная классификация касается только «ценных» эмоций, т.е. тех, в которых человек чаще всего испытывает потребность и которые придают непосредственную ценность самому процессу его деятельности. Основой для этой классификации являются потребности и цели, т.е. мотивы которым служат эмоции.

1. альтруистические эмоции. Эти переживания возникают на основе потребности содействия, помощи, покровительства другим людям, в желании приносить людям радость и счастье(умиление, участие, чувство беспокойства за другого и т.д.)

2. коммуникативные. Они возникают как реакция на удовлетворение или неудовлетворение стремления к эмоциональной близости (иметь друга), желания общаться, делиться мыслями и переживаниями, найти им отклик.

3. глорические. Это эмоции связанные с потребностью в самоутверждении, славе, признании, почёте. (чувство гордости).

4. праксические. Возникают в связи с деятельностью, её успешностью или неуспешностью, желанием добиться успеха в работе, наличием трудностей – рефлекс цели по Павлову (напряжение, увлечённость работой).

--> ЧИТАТЬ ПОЛНОСТЬЮ <--