Реферат: Система рейтингового контроля знаний
Работу выполнили: Работу проверили:
студент ИТФ –96В преподаватели:
Кольцов Е.С. Галюшина О.В.
Тирасполь 1999 г.
Содержание:
Задание на курсовую работу
1.1 Задание 4
1.2 Реализация 4
Введение
Глава I:Системы поддержки принятия решений
1. Система Paradox
Глава II: Особенности объектно-ориентированного анализа 19
Информационная модель 21
Модель состояний для объекта «Операции над БД» 22
Модель состояний для объекта «Ввод в базу» 25
Модель взаимодействия объектов 26
Таблица переходов в состояния для объекта «Операции над БД» 27
Таблица переходов в состояния для объекта «Ввод в бузу» 28
Список событий 29
ДПДД для состояния «Инициализация» объекта «Операции над БД» 40
ДПДД для состояния «Создание БД» объекта «Операции над БД» 40
ДПДД для состояния «Открытие БД» объекта «Операции над БД» 41
ДПДД для состояния «Редактирование БД» объекта «Операции над БД» 41
ДПДД для состояния «Закрытие БД» объекта «Операции над БД» 42
ДПДД для состояния «Ввод данных» объекта «Операции над БД» 42
ДПДД для состояния «Сохранение БД» объекта «Операции над БД» 43
ДПДД для состояния «Неуспешное открытие БД» объекта «Операции над БД» 43
ДПДД для состояния «Обновление БД» объекта «Операции над БД» 44
Текст программы 47
Список использованной литературы 77
Задание на курсовую работу
по дисциплине «Технология программирования»
тема:
Система рейтингого контроля знаний .
1.1 Задание
В данной курсовой работе было необходимо написать программу, с использованием объектно-ориентированного метода программирования и объектно-ориентированного анализа, которая позволяла бы вести учетную запись студентов по десяти предметам с оценкам. В программу заноситься Ф.И.О. студента, факультет на котором он учится, специальность, которую приобретает и группа соответственно. Программа автоматически считает средней балл и заносит его в базу. Данная программа сортирует, находит и фильтрует данные по студентам, что облегчает поиск или просмотр перед печатью нужных студентов. Результатом программы является вывод перед печатью всех студентов или по каждому студенту соответственно.
--> ЧИТАТЬ ПОЛНОСТЬЮ <--