Реферат: Социально-педагогическая работа с подростками-правонарушителями

в) трудоустройством не­совершеннолетних;

г) защитой несовершеннолетних, оказавшихся в экстремальной ситуации;

д) направлени­ем несовершеннолетних по определению суда в учеб­но-воспитательные учреждения пенитенциарного (ис­правительного) типа; обеспечением выполнения реше­ний суда о возмещении ущерба, нанесенного несовер­шеннолетним;

е) жизнеустройством выпускников ин­тернатных учреждений; вопросами ответственности се­мьи за ребенка. Комиссия обладает правом организации проверок деятельности учреждений разных ведомств и типов, занимающихся вопросами образования, воспи­тания, лечения, содержания несовершеннолетних, и правом подачи иска в суд на лишение родителей роди­тельских прав [12; с. 81].

А такжесвое­временное направление этих ребят в специальные воспи­тательные учреждения закрытого типа, с особым педа­гогическим режимом (г. Могилев) [16; с.51].

Важным фактором считаются асоциальными семьи с пьянством, криминалами родителей и жестоким отношением внутри семьи друг к другу. С этими семьями связаны безнадзорность и жестокое отношение к детям. Подростки становятся “ уличными”, группируются с такими же в своем микрорайоне. Алкоголь служит главным способом развлечения в подобных группах [8;с. 51].

ГЛАВА 2. Профилактика семейного неблагополучия,

как основного