Реферат: Современные технологические этапыобщественного развития
ВВЕДЕНИЕ______________________________________________________2
1. ОТРИЦАТЕЛЬНОЕ ВЛИЯНИЕ НТР НА ОБЩЕСТВО_____________3
1.1. Вытеснение большей части населения из активной сферы деятельности_________________________________________3
1.2. Расслоение человечества_______________________________5
1.3. Передача управления людьми автоматике_________________7
2. ПОЛОЖИТЕЛЬНОЕ ВЛИЯНИЕ НТР НА ОБЩЕСТВО____________9
2.1. Расширение горизонтов познания________________________9
2.2. Возможности духовного роста и гуманизация познания______9
2.3. Независимость от внешних факторов____________________10
3. ПОСЛЕДСТВИЯ_____________________________________________12
3.1. Искусственный интеллект и жизнь. Клонирование_________12
3.2. Виртуальная реальность_______________________________13
3.3. Информатизация и информационный взрыв_______________14
ЗАКЛЮЧЕНИЕ__________________________________________________16
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ_________________________17
ВВЕДЕНИЕ
Научно-техническая революция оказывает огромное и все возрастающее влияние на формирование будущего человечества.
Целью настоящей работы является рассмотрение проблемы последствия современного технологического этапа общественного развития, т.е. изучение истоков и сущности научно-технической революции, ее влияния на общество; глобальных проблем современности, их содержания и перспектив развития.
Объектом исследования являются технологии ХХI века.
Предметом исследования является влияние научно-технического развития на общество.
На настоящем этапе развития промышленности научно-техническая революция развивается прежде всего как технологическая, то есть ведущими в ней являются современные технологии.
Сегодня технологии определяют наш образ жизни, а следовательно и образ мышления. Техника и технология существовали, с точки зрения истории человечества, всегда, — поскольку сама эта история начинается не раньше того момента, когда люди начинают использовать орудия труда, то есть, простейшую технику. Более того, ход человеческой истории во многом определяется процессом постепенного развития техники и набором доступных обществу технологий. Однако, вплоть до Промышленной революции, техника и технология не носили того всеобще-универсального и детерминирующего характера, которые они обрели в Новое, и, в особенности, в Новейшее время.
Обширное развитие электроники, компьютеризация, развитие средств связи и коммуникаций привело к образованию информационного общества. Это является актуальной проблемой современного мира, и поэтому именно этой теме научно-технической революции и технологического детерминизма я посвятила свой реферат.
1. СУЩНОСТЬ И ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ НТР
Оглядываясь на историю развития науки в целом или отдельного направления можно сказать, что развитие происходит неравномерно. Этапы спокойного развития науки или научного направления рано или поздно заканчиваются. Общую схему циклов, характеризующих НТП в целом, можно представить в виде четырехуровневой системы.
1. Первый, высший уровень составляют всеобщие (глобальные) технические (научно-технические) революции, каждая из которых коренным образом преобразует общество во всех его элементах: и в производительных силах, и в политических формах, и в идеологии. Каждая из всеобщих революций значительно ускоряет темпы НТП. К таким революциям могут быть отнесены:
1) технический переворот, связанный с переходом к “железному веку” в 1 тысячелетии до н.э., и заключающийся в использовании стальных орудий в сельском хозяйстве и ремесле и стального оружия;
2) промышленная революция конца 18-19 вв., связанная с широким применением в различных областях универсального парового двигателя, распространением рабочих машин и формированием машиностроения (начиная с изобретения суппорта);
3) научно-техническая революция (середина 20 в.), связанная в первую очередь с распространением устройств и систем управления и обработки информации на базе ЭВМ (компьютеризация) и других средств электроники (электронизация), в том числе устройств управления робототехническими системами (роботизация). Этим трем революциям предшествовала еще более значительная, имевшая уникальные последствия для судеб жизни на земле, революция, связанная с созданием каменных орудий и освоением огня. Эта революция определила четкую грань между человечеством и животным миром и с нее начинается отсчет развития человеческого общества и последующих технических и научно-технических революций.
Уже в первой половине 50-х гг. применение в промышленности и других отраслях хозяйства ведущих индустриальных стран новейших технологий, использование всего комплекса достижений науки и техники достигло крайне высокого уровня. Это было началом научно-технической революции (НТР). Она подразумевает внедрение новейших технологий не только в производственный, но и в управленческий процесс, использование новых видов энергии и материалов.
Новый этап НТР начался с появлением в середине 70-х гг. мини-процессоров (процессор — основной рабочий узел компьютерных устройств). Этот этап сопровождался рядом открытий и в других областях науки и техники, в частности в биотехнологии. Уровень автоматизации производства чрезвычайно повысился, вслед за автоматизированными конвейерными линиями появились целые предприятия-автоматы. Но это не повлекло за собой массовой безработицы, как опасались некоторые скептики. В условиях углубляющейся интеграции появилась возможность перераспределять рабочие ресурсы, направляя их в другие отрасли производства. А наличие единого информационного пространства позволяет и самому рынку рабочей силы проявлять активность и выбирать наиболее выгодные направления этого перераспределения.
НТР — коренной качественный переворот в производительных силах человечества, основанный на превращении науки в непосредственную производительную силу общества, в ведущий фактор развития общественного производства. Характерные черты НТР:
— универсальность,
— чрезвычайное ускорение научно-технических преобразований,
— коренное изменение роли человека в процессе производства,
— ориентация на использование научно-технических достижений в военных целях.
--> ЧИТАТЬ ПОЛНОСТЬЮ <--