Реферат: Специфика предоставления туристских услуг
ВВЕДЕНИЕ. 3
ГЛАВА 1. МЕСТО ТУРИЗМА В СИСТЕМЕ ЭКОНОМИКИ.. 4
1.1. Специфика туристского рынка. 4
1.2. Развитие туризма в России. 10
1.3. Экономический механизм эффективности туризма. 14
Выводы.. 16
ГЛАВА 2. СУЩНОСТЬ УПРАВЛЕНИЯ В СФЕРЕ ТУРИЗМА.. 17
2.1. Субъекты системы 17
2.2. Управление в туристском бизнесе. 18
2.3. Предпринимательство в сфере туризма. 20
Выводы.. 24
ГЛАВА 3. ОСОБЕННОСТИ ТУРИСТСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ. 25
3.1. Структура индустрии туризма. 25
3.2. Особенности развития туризма на современном этапе. 26
Выводы.. 28
ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 29
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК.. 30
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность данной темы:
Туризм в представлении большинства людей связан с отдыхом, новыми впечатлениями, удовольствием. Он прочно вошел в жизнь человека с его естественным стремлением открыть и познать неизведанные края, памятники природы, истории и культуры, обычаи и традиции разных народов.
Известно, что на самом деле туризм является одной из крупнейших высокодоходных и наиболее динамичных отраслей экономики. В сфере туризма занято свыше 250 млн. человек, т.е. каждый десятый работник в мире. На его долю приходится 7% общего объема инвестиций, 11% мировых потребительских расходов, 5% всех налоговых поступлений и треть мировой торговли услугами. Туризм оказывает огромное влияние на ключевые сектора хозяйства и по прогнозам специалистов XXI век станет веком туризма.
Объект исследования: сфера услуг.
Предмет исследования : специфика туристского бизнеса.
Цель исследования: изучить специфику туристского бизнеса, его отличие от других видов бизнеса.
Задачи, необходимые для достижения поставленной цели :
1) Изучить специфику туристского рынка как рынка услуг.
2) Изучить основных участников туристского бизнеса.
3) Проанализировать современное состояние туристского рынка.
Методы исследования : анализ и синтез, наблюдение, сравнение.
Новизна исследования : дается обзор современного состояния туристского рынка, подробно рассматривается специфика туристского бизнеса.
--> ЧИТАТЬ ПОЛНОСТЬЮ <--