Реферат: Стандартизованные методы психодиагностики (тесты)
.
СПОСОБНОСТИ | ЭЛЕМЕНТАРНЫЕ | СЛОЖНЫЕ |
ОБЩИЕ |
присущие всем людям основные формы психического отражения способности : ощущать воспринимать запоминать переживать мыслить |
в большей или меньшей степени присущие всем людям способности к общечеловеческим видам деятельности : игре учению труду общению |
ЧАСТНЫЕ |
присущие не всем людям способности : музыкальный слух точный глазомер настойчивость смысловая память |
присущие не всем людям способности : профессиональные специфические особенные |
Критерием наличия способностей можно считать уровень успешности в какой-либо деятельности по сравнению с другими, например, меньшая затрата сил, быстрота. Если уровень успешности в какой-либо деятельности одинаков у двух людей, то более способным из них к этой деятельности будет тот, кто обладает оригинальностью приемов, своеобразием способов действий.
Способность характеризуется успешностью в приобретении знаний, умений и навыков и их перенос с одного класса задач на другой.
Способность по сути не есть одно единственное качество, а составляет целостный комплекс качеств. Например, изобразительную способность составляют хорошая зрительная память, острота зрительного восприятия и др.
В тестировании способностей выделяют тесты специальных способностей, тесты общих способностей (тесты интеллекта), комплексные батареи способностей.
Тесты специальных способностей направлены на измерение способностей к определенным видам деятельности. Используются при решении задач в области профотбора и профориентации.
В зарубежной литературе принято квалифицировать специальные способности по двум основаниям:
по видам психических функций (моторные, сенсорные),
по видам деятельности (технические и профессионализированные, то есть соответствующие той или иной профессии: артистические, художественные). В соответствии с этими группами разрабатываются методы диагностики.