Реферат: Структурный анализ объекта
· Повышение квалификации персонала;
· Постоянное повышение качества обучения, воспитания и оздоровительного комплекса;
· Увеличение времени пребывания ребёнка в ДОУ;
· Оптимальное местоположение (находится в центре нового квартала, заселённого молодыми семьями);
· Небольшое количество государственных ДОУ в районе.
Системоразрушающие факторы:
· Экономический кризис (не все семьи имеют возможность оплачивать посещение ДОУ);
· Низкая оплата труда сотрудников ДОУ;
· Увеличение налогов;
· Отсутствие рекламы, слабая известность ДОУ;
· Неквалифицированный персонал;
· Недостаточное качество обучения и воспитания детей;
· Труднодоступное местоположение ДОУ;
· Плохие отзывы;
· Природные факторы (неблагоустроенность территории);
· Появление коммерческих\ частных ДОУ;
· Недостаточное финансирование из бюджета города.
2. Цель системного анализа:
Цель системного анализа ДОУ – достижение большей эффективности воспитательно-образовательной и оздоровительной работы с детьми дошкольного возраста путём уменьшения численности детей в группах и при этом увеличения времени на индивидуальную работу воспитателя с каждым ребёнком, разделения процесса между освобождёнными специалистами.
3. Внешние связи ДОУ:
4. Внутренняя структура ДОУ:
| |
| |
| |
|
5. Математическая модель:
Так как целью системного анализа является достижение большей эффективности воспитательно-образовательной и оздоровительной работы с детьми путём уменьшения численности детей в группах и при этом увеличения времени на индивидуальную работу воспитателя с каждым ребёнком, то рассмотрим, какое оптимальное количество детей должно быть в группе, чтобы время на индивидуальную работу с каждым ребёнком увеличилось вдвое.
Принимаем, что в настоящее время количество детей в каждой группе равно 20 и общее время на индивидуальные занятия с каждым ребёнком – 10 минут, время воспитателя на индивидуальную работу с детьми – 2 часа.
Найдём оптимальное количество детей в группе при том, что общее время на индивидуальные занятия с каждым ребёнком будет 25 минут.
Время воспитателя на индивидуальную работу со всеми детьми – 120 минут.
Общее время:
где
количество детей.