Реферат: Тема дружбы в творчестве Пушкина

Без мягкой, пусть несколько приглушенно- камерной лирики Дельвига нельзя представить общего фона русской поэзии 20-30-х годов прошлого века».Анализ трех стихотворений А. С. Пушкин из цикла «19 октября».

«Роняет лес багряный свой убор» - это одно из стихотворений, включенных А.С.Пушкиным в цикл «19 октября», посвященный дню открытия Царскосельского Лицея, постоянно отмечавшегося лицеистами первого выпуска.

На время написания стихотворения Пушкин находится в ссылке, в Михайловском (середина октября)…

Стихотворение состоит из 19 строф (в каждой строфе по 8 строк). Написано ямбом, рифма в первых 1-4 строках охватывающая, в 5-8 строках - перекрестная.

В стихотворении лирический герой совпал с автором (« Печален я: со мною друга нет», «Я пью один», « Я жду тебя, мой запоздалый друг»)

Первая строфа начинается с осеннего пейзажа: «Роняет лес багряный свой убор». (Несет в себе элегический характер).

Вторая строфа передает настроение Пушкина: «Печален я», «Я пью один», печаль, одиночество, тоска. «И милого душа моя не ждет»…

Дальнейшие строфы посвящаются людям, с которыми автор учился в лицее.

Красивы 3 строфа (прекрасная речь об умершем в 1820 году во Флоренции Н.А.Корсакове, которого А.С.Пушкин назвал: «Кудрявый наш певец, с огнем в очах, с гитарой сладкогласной»)и 7, в которой звучит фраза, ставшая классикой: «Нам целый мир чужбина; Отечество нам Царское Село».

Любопытна 8 строфа, в ней сравниваются лицейские друзья и друзья позднего времени: «Друзьям иным душой предался нежной: но горек был небратский их привет» (Лицейская дружба оказалась душевнее, что вполне понятно: молодые чувства всегда более ярки).

В следующих строфах Пушкин вспоминает Пущина И.И.(1798-1859гг.), Горчакова А.М. (1798-1883гг.), Дельвига А.А. ( 1798-1831гг.). И.Пущин дорог поэту, он вспоминает, как «Поэта дом опальный, о Пущин мой, тыпервыйпосетил» и «ТывденьегоЛицеяпосвятил». (Пущинбылпервымчеловеком, которыйнавестилА.С.ПушкинавовремяегоссылкивМихайловском).

ОГорчаковеПушкин сожалеет: « Намразныйпутьсудьбойназначенстрогой», «Мыбыстроразошлись». (Горчаковв 1820 годупокинулРоссиюидо 1822 годасостоялприграфеНессельродевТроппау, ЛюблянеиВероне, ав 1822 годубылназначенсекретаремпосольствавЛондоне, гдеоставалсядо 1827года.)

Дельвигже«пробудилсердечныйжар, такдолгоусыпленный». (ДельвигбылвторымлицейскимдругомПушкина, которыйнавестилеговссылке).

Вследующейстрофе, такжепосвященнойДельвигу, ПушкинсравниваетсебяиДельвига: «Свойдарятратилбезвниманья, тыгенийсвойвоспитывалвтиши». ( Чувствакдругуважнееадекватнойсамооценки.)

13 строфаначинаетсясещеоднойвечнойфразы: «Служеньемузнетерпитсуеты»…

Друг, окоторомПушкинвспоминаетвэтойжестрофе, КюхельбекерВ.К.(1797-1846гг.) (Кюхля), Пушкинназываетего«Мойбратроднойпомузе, посудьбам» (В.Кюхельбекеруехалв 1820г. вПариж, гдечиталв 1821 г. лекциипорусскойлитературе, прекращенныеиз-заих «вольнодумия». Вначале 20-хгодовактивновыступалпротивсентиментализма).

Далее, в 16 строфе,Пушкинпишет: «Даздравствуетлицей!» Вспоминаетнетолькодрузей, ноиучителей: «непомнязла, заблаговоздадим».

Ав 17 строфе, какэтонистранно, предлагаетподнятьтостзацаря: «Ура! нашцарь!», «Ончеловек». Предлагаетпроститьему «неправоегоненье: онвзялПариж, оносновалЛицей».

Последниедвестрофы, 18 и 19, перекликаютсясо 2 и 3, ноесливо 2 и 3 плохобылотолькоА.Пушкину, тов 18 и 19 «судьбаглядит, мывянем; днибегут»

В 18 строфепоэтставитвопрос: «КомужизнасподстаростьденьЛицеяторжествоватьпридетсяодному?»

Иотвечает: тот, ктобудетодин, он - «несчастныйдруг!», потомучто, сточкизренияПушкина, вышевсего (иценнее) дружба (илюбовь).

«Несчастномудругу» будетхуже, чемПушкину, которыйтожеодин («Япьюодин»…), потомучтоПушкинодинситуативно, атот- навсегдаодин «средьновыхпоколений». Иэтотожетрагедия.

Тем «несчастнымдругом» оказалсякнязьГорчаков, одинизсамыхвысокопоставленныхчиновниковРоссии (канцлер, министриностранныхдел(1856-1882) первоголицейскоговыпуска) скончавшийсяв 1883 году…

Следующеестихотворение, выбранноемнойдляанализа, «19 октября 1827 года», былонаписаночерездвагодапосле стихотворения «Роняетлес…».

Стихотворениесостоитиздвухчетверостиший. Написаноямбом.Рифмаохватывающая,женская.

Стихотворениеначинаетсяспожелания: «Богпомочьвам, друзьямои!».

Иопятьавторпишетосвоихлицейскихдрузьях.

«Богпомочьвам, друзьямои, ивбурях (имеетсяввидуадмиралМатюшкин), ивжитейскомгоре (вероятно, речьидетоКюхельбекере, заключенномвкрепостьпослесобытий 14 декабря 1825 года), вкраючужом (ГорчаковиЛомоносовбылипослами), впустынномморе (опятьжеадмиралМатюшкин), ивмрачныхпропастяхземли» (И.Пущинзаучастиеввосстаниидекабристовбылсосланнакаторгу)…

Стоитзаметить, чтостихотворениенаписановтомжегоду, чтои «Воглубинесибирскихруд…», поэтомунеудивительно, чтоА.С.ПушкинвспоминаетвнемиПущина, иКюхельбекера, хотяонивэтовремя «запретныелюди».