Реферат: Теория взаимодействий: общие закономерности взаимодействий участников соревнований в единоборствах и спортивных играх
Таблица 1. Взаимодействие субъектов поединка
| СИММЕТРИЧНОСТЬ | ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ | АСИММЕТРИЧНОСТЬ |
| Равнозначные возможности | Возможности субъектов | Преимущество одного над другим |
| Зеркальные Тождественные | Взаиморасположения | С нарушением симметрии |
| Очередность выполнения | Действия | Внеочередность выполнения |
| Нейтрализация | Усилия | Преодоление усилий |
| Совпадение шкал отсчета | Время | Несовпадение шкал отсчета |
| Равнозначность длительных эпизодов и пауз | Условия | Различие длительности эпизодов и пауз |
Условия ведения противоборства спортсменом А и борцом Б подразделяются на две части. Первая часть - это эпизоды (микросхватки). Эпизоды характеризуются обменом действиями, усилиями, положениями спортсменов, временем. Установлено, что длительность эпизодов снижается от первого до последнего [4].
Вторая часть поединка - это пауза. Она существует во времени от команды арбитра "Стоп" до команды "Начинайте". Наблюдается тенденция к увеличению длительности паузы от начала к концу поединка.
Таким образом, установлено, что содержание противоборства включает две отличающиеся друг от друга части: эпизод и паузу. При этом основными участниками являются две противоборствующие стороны и арбитр. Симметричность комплекса условий ведения противоборства определяется равнозначной длительностью эпизодов и пауз, асимметричность - их различием.
Результаты исследований. Поединок дзюдоистов состоит из нескольких эпизодов (микросхва ток) и пауз. Эпизод отмеривается от начала поединка по команде "Хаджимэ" до команды "Матэ". Пауза измеряется временем от команды "Матэ" до команды "Хаджимэ". В среднем поединок состоит из 12±3 эпизода [4].
Длительность эпизодов от начала поединка к концу снижается, а пауз - увеличивается.
В табл. 2 приводятся количественные показатели 12-эпизодного поединка дзюдоистов (мужчин). Выявлены отличия показателей длительности эпизодов поединка отечественных и зарубежных дзюдоистов, в частности японских. Так, у японских дзюдоистов длительность эпизодов почти в два раза короче и находится в диапазоне от 18 до 6 c, у отечественных борцов - от 35 до 15 c. Вероятно, японские спортсмены быстрее анализируют информацию в паузах, быстрее реализуют принятые решения.
Для совершенствования технико-тактических действий дзюдоистов в условиях поединка разрабатывались содержательно-временные модели.
В модели изложены параметры 15-эпизодного поединка дзюдоиста Иванова (73 кг), которые отражают длительность эпизодов и пауз, количество атак, атакующие действия конкретного дзюдоиста.
Перед первым эпизодом тренер дает борцу задание - выполнить 4 атаки за 30 с приемами абвг: а - подхват, б - зацеп изнутри, в - бросок захватом ног, г - бросок через спину. Затем он дает команду "Хаджимэ" и включает секундомер, а его помощник начинает фиксировать выполняемые дзюдоистом действия. Тренер через 30 с останавливает поединок и за 5-секундную паузу дает задание на следующий эпизод: предпринимать попытки выполнения приемов деж: д - передняя подножка, е - задняя подножка, ж - удержание за 25 с. Дается команда "Хаджимэ". Помощник регистрирует выполняемые действия, и так до конца поединка. Затем записанные данные выполненных атакующих действий и их оценки пересчитываются в показатель эффективности (приведенный выше) и сравниваются с модельным. Если отклонения превышают или не достигают ± 20%, то подбирают другого партнера и повторяют поединок.
Таблица 2. Количественные показатели соревновательного поединка в дзюдо
| № п/п | Длительность, с | Количество атакующих действий | |||||||
| эпизодов | пауз | ||||||||
| X | ± | V,% | X ± | V,% | X | ± 5 | V,% | ||
| 1 | 35,0 | 3,8 | 10,7 | 8,0 | 1,0 | 12,6 | 2,1 | 0,18 | 8,6 |
| 2 | 31,0 | 34, | 11,0 | 9,0 | 1,0 | 22,3 | 1,9 | 0,14 | 7,3 |
| 3 | 27,0 | 2,5 | 9,1 | 12,0 | 2,0 | 165,6 | 1,8 | 0,14 | 7,4 |
| 4 | 31,0 | 3,0 | 9,7 | 10,0 | 1,5 | 15,2 | 1,9 | 0,15 | 7,8 |
| 5 | 27,0 | 2,4 | 8,0 | 12,0 | 1,5 | 12,6 | 1,7 | 0,12 | 7,1 |
| 6 | 23,0 | 2,0 | 8,0 | 15,0 | 2,1 | 14,1 | 1,6 | 0,14 | 8,7 |
| 7 | 27,0 | 2,3 | 8,1 | 13,0 | 1,4 | 10,8 | 1,7 | 0,30 | 7,5 |
| 8 | 23,0 | 2,1 | 9,1 | 15,0 | 1,3 | 9,3 | 1,5 | 0,12 | 8,1 |
| 9 | 19,0 | 2,0 | 10,4 | 17,0 | 1,5 | 8,9 | 1,4 | 0,11 | 8,0 |
| 10 | 23,0 | 2,1 | 9,0 | 15,0 | 2,0 | 23,4 | 1,5 | 0,14 | 9,2 |
| 11 | 19,0 | 2,2 | 11,5 | 14,0 | 2,2 | 15,7 | 1,3 | 0,16 | 12,4 |
| 12 | 15,0 | 2,0 | 13,2 | - | - | 1,0 | 0,20 | 20,1 | |
Таблица 3. Тренировочная содержательно-временная модель ведения поединка И-нова (73 кг) с высококвалифицированными противниками
| № п/п | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | |
| Длитель- ность | Эпизодов,с | 30 | 25 | 22 | 26 | 23 | 20 | 24 | 22 | 18 | 19 | 16 | 13 | 18 | 15 | 9 |
| Пауз,с | 5 | 7 | 8 | 6 | 8 | 9 | 7 | 10 | 12 | 9 | 12 | 10 | 13 | 15 | - | |
| Количе- ство | Атак | 4 абвг | 3 деж | 3 абв | 4 гдеж | 3 абв | 2 гд | 3 аеж | 2 бв | 2 гд | 3 аеж | 1 б | 2 вг | 2 де | 1 ж | 1 а |
| Оценок | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | - | 1 | 1 | - | 1 | 1 | - | 1 | |
Эффективность - 43%. Атакующие действия: а - подхват; б - зацеп изнутри; в - бросок захватом ног; г - бросок через спину; д - передняя подножка; е - задняя подножка; ж - удержание.
Таблица 4. Количество эпизодов, пауз и их длительность в игрок Чемпионата Европы 2000 г. по футболу
| № п/п | Команды | Сроки проведения | Счет | Количество | Длительность, с | ||
| эпизодов | пауз | эпизода | паузы | ||||
| 1 | Бельгия - Швеция | 11 июня | 2:1 | 153 | 151 | 19,2 | 17,9 |
| 2 | Англия - Португалия | 12 июня | 2:3 | 107 | 105 | 31,7 | 21,3 |
| 3 | Югославия - Словения | 13 июня | 3:3 | 139 | 137 | 21,5 | 19,1 |
| 4 | Италия - Бельгия | 14 июня | 2:0 | 121 | 119 | 28,8 | 18,5 |
| 5 | Франция - Чехия | 15 июня | 3:0 | 127 | 125 | 24,5 | 19,0 |
| 6 | Швеция - Турция | 16 июня | 0:0 | 121 | 119 | 27,1 | 18,8 |
| 7 | Англия - Германия | 17 июня | 1:0 | 125 | 123 | 25,4 | 20,5 |
| 8 | Испания - Словения | 18 июня | 2:1 | 136 | 134 | 22,1 | 19,0 |
| 9 | Италия - Швеция | 19 июня | 2:1 | 113 | 11 | 29,3 | 20,0 |
| 10 | Англия - Румыния | 20 июня | 2:3 | 127 | 125 | 24,5 | 19,9 |
| 11 | Голландия - Франция | 21 июня | 3:2 | 90 | 88 | 42,8 | 20,0 |
| 12 | Голландия - Югославия | 25 июня | 6:1 | 111 | 109 | 30,2 | 20,1 |
| 13 | Франция - Португалия | 28 июня | 2:1 | 133 | 131 | 20,6 | 22,2 |
| 14 | Голландия - Италия | 29 июня | 3:2 | 108 | 106 | 32,1 | 19,8 |
| 15 | Франция - Италия | 2 июля | 2:1 | 119 | 117 | 29,2 | 18,1 |
Таблица 5. Количество эпизодов, пауз и их длительность в матчах с участием команд-медалистов и команд-аутсайдеров на Чемпионате Европы 2000 г. по футболу
| Матчи | Количество | Длительность, с | ||
| эпизодов | пауз | эпизода | паузы | |
| С участием команд-медалистов | 113±8 | 111±7 | 29,8±2,2 | 20,0±1,3 |
| С участием команд-аутсайдеров | 133±9 | 131±8 | 23,3±2,5 | 19,2±1,б |
Интенсивность модельного поединка очень высокая. Поэтому в недельном микроцикле рекомендуется проводить 2 - 3 таких поединка.
В спортивных играх, в частности в футболе (так же, как и в единоборствах), условия ведения матча включают две различные части противоборства - эпизод и паузу. В табл. 4 представлены данные по количеству эпизодов, пауз и их длительности в играх Чемпионата Европы 2000 года.
Как видно из данных табл. 5, количество эпизодов в матчах команд-медалистов меньше, чем в матчах команд-аутсайдеров (113±8 против 133±9). При этом средняя длительность одного эпизода в матчах команд-медалистов составила 29,8±2,2 с, в матчах команд-аутсайдеров - 23,3±2,5 с при почти одинаковой по длительности паузе (табл. 5).
При моделировании соревновательных матчей футболистов можно использовать данные о длительности эпизодов и пауз игры команд-медалистов Чемпионата Европы.
Таким образом, на наш взгляд, только совокупность явления, событий противоборства, анализируемая с точки зрения симметрии как инвариантности законов физики ( биомеханики) относительно любых изменений, позволит нам охватить все богатство взаимодействий участников соревнований в конфликтных видах спорта и получить дополнительную информацию о построении спортивного соревнования и закономерностях его протекания.
Список литературы
1. Галковский Н.М., Катулин А.З., Чионов Н.Г. Борьба классическая, вольная. - М.: ФиС. 1952.- 447 с.
2. Девис П. Суперсила. - М: Наука.1989. - 272 с.
3. Свищёв И.Д. Моделирование технических действий и их поэтапное освоение дзюдоистами 14-15-летнего возраста: Автореф. канд. дис. М., 1987. - 24 с.
4. Свищёв И.Д. с соавт. Особенности соревновательного поединка дзюдоистов // Теор. и практ. физ. культ. 1990, № 12, с. 31-35.
5. Свищёв И.Д. Основные направления совершенствования профессиональной подготовки студентов ИФК, специализирующихся по видам борьбы и восточных единоборств // Теор. и практ. физ. культ. 1998, № 2, с.11-15.
6. Спортивная борьба. Учебник для ИФК / Под ред. А.П. Купцова - М.: ФиС. 1978.- 424 с.
7. Тюхтин В.С., Урманцев Ю.А. Симметрия, система, гармония.- М.: Мысль. 1988.- 286 с.
8. И.Д. Свищёв, доктор педагогических наук, профессор. Российская государственная академия физической культуры. Теория взаимодействий: общие закономерности взаимодействий участников соревнований в единоборствах и спортивных играх.