Реферат: Типы материальных систем, их связь и соотношение

Как бы ни решался вопрос о многообразии космологических моделей, считается научно установленным фактом, что наша Вселенная расширяется, эволюционирует. Время ее эволюции от первоначального состояния оценивается приблизительно в 20 млрд. лет.

От первоначального сингулярного состояния Вселенная перешла к расширению в результате Большого взрыва, заполнившего все пространство. В итоге каждая частица материи устремилась прочь от любой другой.

Заключение

Таким образом, все вышеизложенные революционные открытия в физике перевернули ранее существующие взгляды на мир.

Применяя системный подход, естествознание выделяет типы материальных систем и раскрывает их связь и соотношение, это:

микромир — мир предельно малых, непосредственно не наблюдаемых микрообъектов, пространственная разномерность которых исчисляется от 10^-8 до 10^{-16 см, а время жизни — от бесконечности до 10-24} с. Объектами микромира являются фундаментальные и элементарные частицы, ядра, атомы и молекулы.

макромир — мир макрообъектов, размерность которых соотносима с масштабами человеческого опыта: пространственные величины выражаются в миллиметрах, сантиметрах и километрах, а время — в секундах, минутах, часах, годах.

мегамир — мир огромных космических масштабов и скоростей, расстояние в котором измеряется световыми годами, а время существования космических объектов — миллионами и миллиардами лет.

И хотя на этих уровнях действуют свои специфические закономерности, микро-, макро - и мегамиры теснейшим образом взаимосвязаны.

Список использованной литературы

1. Бабушкин А.Н. Современные концепции естествознания. Курс лекций / А.Н.Бабушкин. - М.: «Издательский дом Дашков и К»., 2004. – 224 с.

2. Бондарев В.П. Концепции современного естествознания: Учебное пособие для студентов вузов / В.П.Бондарев. - М.: Альфа-М, 2003. - 464 с.

3.Грядовой Д.И. Концепции современного естествознания: Структурный курс основ естествознания / Д.И.Грядовой. - М., 2000. – 208 с.

4. Лавриненко В.Н. Концепции современного естествознания. Учебник для ВУЗов / В.Н.Лавриненко, В.П. Ратников, В.Ф.Голубь [и др.]. – М: ЮНИТИ, 1999. - 271 с.

5. Концепции современного естествознания. Лекции для студентов дистанционного отделения УГАТУ. – Уфа, 2005. [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.ugatu.ac.ru/ddo/KSE/01/index12.htm, свободный

6. Найдыш В.М. Концепции современного естествознания: Учебник / В.М.Найдыш. – М.: ИНФРА-М, 2004. – 476 с.

[1] Кудрявцев П.С. Курс истории физики. — М.: Просвещение, 1974. — С. 179.