Реферат: Ценностные ориентации молодежи в поликультурном пространстве изменяющейся России

Проводить такое исследование в Вузе необходимо, так как это дает почву для организаторов внеучебной деятельности. Мы можем воспользоваться результатами данного исследования для эффективного развития внеучебной деятельности, например

Активная жизненная позиция : Выбор данной ценности означает, что у студентов есть желание проявить себя в общественной деятельности, можно помочь им, внеся новые формы организации внеучебной деятельности. Такими формами могут быть: секции, кружки, научные конференции. Таким образом, данная ценность приобретает субъективное значение.

Уверенность в себе : На наш взгляд во внеучебную деятельность можно включить психологические тренинги, игры, встречи с психологами, которые помогут молодежи преодолеть внутренние комплексы и барьеры.

Друзья: На наш взгляд необходимо разработать такие мероприятия, в которых студенты могли бы развивать коммуникативные навыки, находили новых друзей, могли встречаться друг с другом, общаться.

Здоровье: Эта ценность является неотъемлемым компонентом активной жизненной позицией. И на наш взгляд необходимо расширить спектр секций, не только спортивных, но и секций, в которых студенты занимались лечебной физкультурой, работали по оздоровительным методикам.

Любовь: Любовь – это очень тонкий философский вопрос, ответ на который каждый человек должен дать сам себе. Уже много лет красота и любовь идут рядом. Если мы будем развивать чувство красоты в наших студентах, мы сможем помочь им раскрыть в себе чувство любви с разных сторон.

Молодежь является движущей силой процесса развития общества, нуждающейся в участии всех элементов социальной системы в ее формировании и направлении процесса развития по пути прогресса. Если мы решим проблемы общества - решим и проблемы молодежи. Именно поэтому ценностные ориентации всегда должны быть в поле зрения ученых и организаторов работы с молодежью.