Реферат: В.И. Вернадский "О начале и вечной жизни на земле"

Содержание

Введение

1. В.И.Вернадский: начало и вечность жизни на земле

2. Учение В.И.Вернадского о биосфере

Заключение

Список использованной литературы

Введение

Владимир Иванович Вернадский - российский естествоиспытатель, специалист в области наук о Земле, основатель ряда новых наук и научных направлений. Родился в Петербурге 28 февраля (12 марта) 1863 г.

В 1873-1881 гг. В.И.Вернадский учился в классических гимназиях Харькова и Петербурга. В 1881-1885 гг. обучался на естественном отделении физико-математического факультета Петербургского университета. В университете Вернадский начал работать в области естественных наук, проблем философии и научного мировоззрения. С 1890 по 1911 г. Вернадский в качестве приват-доцента, а затем профессора преподавал минералогию и кристаллографию в Московском университете, защитил в Петербургском университете магистерскую (1891) и докторскую (1897) диссертации. В конце XIX - начале XX в. в Москве и Петербурге сложилась научная школа Вернадского в области геологии и минералогии. С 1911 г. работал в Академии наук.

Принципиально новый, качественный этап в научном творчестве Вернадского, продолжавшийся до конца жизни, начался с 1916 года, когда он приступил к систематическому исследованию живой природы в атомном и планетарно-космическом аспектах, перейдя одновременно к естественно-историческому изучению человека и человечества, их настоящего и будущего.

В 1922 году вышла работа «Начало и вечность жизни», где он анализирует различные механизмы возникновения жизни и приходит к выводу, что жизнь могла быть вечной и не иметь начала: «Указание на логическую необходимость признания начала для эволюционного процесса имеет скорее философский, чем научный интерес. В конце концов, мы так же мало можем говорить о начале, как и о конце эволюционного процесса».

С 1923-1926 годы он провел за границей, ведя большую научно-исследовательскую и преподавательскую работу. Выходят в свет его лекции по геохимии, статьи по минералогии, кристаллографии, геохимии, биохимии, химии моря, эволюции жизни, а также о геохимической деятельности и будущим человечества. Вернувшись в 1926 году на родину, он публикует свою знаменитую монографию «Биосфера».

С юношеских лет Вернадский всерьез задумывался о жизни и смерти, о связи поколений, о цели человеческого существования - как отдельной личности, так и всего человечества. Жизнь - не случайное явление на земной поверхности. Она теснейшим образом связана со строением земной коры, входит в ее механизм и в этом механизме исполняет величайшей важности функции, без которых он не мог бы существовать. Ею в действительности определяется не только картина окружающей нас природы, создаваемая красками, формами, сообществами растительных и животных организмов, трудом и творчеством культурного человечества, - но ее влияние идет глубже, проникает в более грандиозные химические процессы земной коры. Однако самые точные формулировки и характеристики не исчерпывают проблем жизни. Ясный ум В.И.Вернадского отлично понимал это: «Как мог образоваться этот своеобразный механизм земной коры, каким является охваченное жизнью вещество биосферы, непрерывно действующий в течение сотен миллионов лет геологического времени, - мы не знаем. Это является загадкой так же, как загадкой в общей схеме наших знаний является и сама жизнь».

В.И.Вернадский первым стал исследовать жизнь как целое, как геологически своеобразное живое вещество, характеризующееся весом, химическим составом, энергией и геохимической активностью. Он подчеркивал, что за геологическую историю организмы, по-видимому, осваивали новые области планеты, приспосабливаясь к многообразным природным условиям и участвуя в их изменении.

В представлениях Вернадского о единстве и геологической вечности жизни можно усмотреть что-то от субъективных ощущений. Еще до разработки учения о биосфере ученый писал, что смысл личной жизни определяется ее связью с прошлыми поколениями. Именно в единстве со всем сущим - смысл бессмертия. С помощью науки он пытался найти ответ на проблему сущности жизни - и жизни индивидуальной, бренной, и всеобщей, непрерывной, геологически вечной.

Все вышеизложенное обосновывает актуальность данной темы.

Цель работы: всестороннее изучение и характеристика учения В.И.Вернадского о биосфере, его концепции «о начале и вечной жизни на земле».

Работа состоит из введения, двух частей и списка использованной литературы. Общий объем работы 15 страниц.

1. В.И.Вернадский: начало и вечность жизни на земле

Биологическая вечность жизни - «Два синтеза Космоса» - так определил В.И.Вернадский противостояние двух мировоззрений. С одной стороны, Вселенная предполагается величайшей механической системой, с другой — величайшим организмом. В первом случае дело обстоит так, как подразумевает большинство научных теорий. А во втором...

«Было ли когда-нибудь и где-нибудь начало жизни и живого, — спрашивал Вернадский, — или жизнь и живое такие же вечные основы Космоса, какими являются материя и энергия? Характерна ли жизнь и живое только для одной Земли или это есть общее проявление Космоса?..

Каждый из нас знает, как много для всех нас важного ценного и дорогого связано с правильным и точным ответом, разрешением этих вопросов... Ибо нет «вопросов более важных для нас, чем вопросы о загадке жизни, той вечной загадке, которая тысячелетиями стоит перед человечеством... Мы знаем — и это знаем научно, — что космос без материи, без энергии не может существовать. Но достаточно ли материи и энергии — без проявления жизни — для построения Космоса, той Вселенной, которая доступна человеческому разуму?..»

На этот вопрос он предпочел ответить отрицательно, ссылаясь именно на научные сведения, а не на личные симпатии, философские или религиозные убеждения: «...Можно говорить об извечности жизни и проявлений ее организмов, как можно говорить об извечности материального субстрата небесных тел, их тепловых, электрических, магнитных свойств и их проявлений. С этой точки зрения столь же далеким от научных исканий будет являться вопрос о начале жизни, как и вопрос о начале материи, теплоты, электричества, магнетизма, движения».

По мнению Вернадского, представления о мире, основанные на данных физики, химии, математики, механики, чрезвычайно упрощают реальность, предлагая схемы, далекие от действительности. Вселенная при этом превращается либо в хаос, в котором случайно возникают области упорядоченности, либо в грандиознейшую машину, управляемую мировым Разумом или божествами. Для него Вселенная воплощена прежде всего в земной области жизни - биосфере (и в человеке-микрокосме). А здесь царит жизнь. «Эти представления о природе, — продолжает Вернадский, - не менее научны, чем создания космогонии или теоретической физики и химии, и ближе для многих; хотя они так же неполны, как и геометрические схемы упрощенной мысли физиков, но они менее проникнуты призрачными созданиями человеческого ума».

??? ?????????????? ?????????? ???????? ????????????? ?.?.??????????? ???????? ?? ????????? ??????????????? ????: ????? ????????, ???????? ? ???? ???????????? ?????? ??????? ??????????? ??????, ?? ?????? ? ?? ??????? ????????????????? ? ??????? ?????, ?? ? ???? ???????? ? ????????? ??? ?????, ?????????? ?? ???????????, ?????????????? ?? ? ????, ???????? ????????????? ??????? ??? ????????????? ?????????? ????? ????????????? ????????????. ??? ?????????? ????? ??????? ??????????, ????? ????????? ????? ??????????? ? ?? ???????????? ????????????????? ?? ?????? ???????? ???????????? ? ???????, ?? ????? ? ??????????????? ? ?????????????. ?????? ? ????? ???????? ? ????????, ??????????? ? ????????? ????? ?????? ???????????????? ?????????????? ? ???????????? ??????????? ??? ???????????? ? ????? ??????????? ???? ? ?????, ??????? ?????? ??????? ???????? ??????? ??????????? ?????. ??? - ???????????, ???????????????, ????????????? ????????????, ???????????, ??????????, ??????????? ????????, ????????????? ????????, ??????? ???????? ? ??.??? ????? ??????????????? ????????????? ?.?.???????????, ???? ??? ??????????? ????? ???????? ???????? ????? ?? ?????????, ??????? ?? ???????????? ? ?????????? ??????.1. Жизнь в условиях земного Космоса . ? ?????????????? ????????????? ??????????? ???? ?????? ???????? ???????? ?, ???????????, ???????? ????? ?????????????, ????????? ?????? ?? ? ??????? ????????? ????????????? ????? ?????????? ? ????????. ??? ????????????? ????????? ??? ???????, ????????? ????? ????? ? ???? ? ?????? ????????????????? ??????????:- ?????? ? ????? ????????; - ???????????; - ????????? ????????. ??? ?????????? ???????????? ????? ????? ??????????????? ????????????? ???????????, ???????? ??????????? ??? ?????, ????????? ??? ????????? ?? ???????????? ?????? ????????????? ?????? ? ???????????? ????????? (?? ??? ??????? ???????? ??? ??????????). ?????? ???? ???? ?? ??????????????: ????? ????????? ?????????? ???? ??????, ?????????, ???????????????, ???????????? ??????? ????? ?????????? ?????? ?????? ????? ??????????????? ????????????? ???????????. ??? ??? ????? (? ?????? ?????????????? ????? ?????????????? ??????????) ?? ??????? ???????????, ??????? ?????????????, ?????? ??????? ?????????? ???????, ?????? ??????????? ???????, ?? ??????? ???????????? ??????????, ??? ????????? ??? ????? ?????? ? ??????? ??????????? ???? ???????? ??????????.2. Субмикрокосмос и жизнь . ????????? ?? ?????-???? ??????? ?? ???????? ? ?????????? ????? ??????? ?? ??????? ??????? ??????? - ?????????, ?????? ?????????????? ???????, ???? ?????????????????, ?? ????????, ?????????, ???????? ?? ???? ????????? ? ?.?.? ????? ?????? ??????????? ???????? ?????????? ? 20-? ??., ? ????? ?? ????????? ?? ?????????? ? ?????????????? ?????? ?? ????. ?????? ?????? ????????, ??? ???????? ????????, ??? ??? ? ????????? ??????????, ????? ? ??????????? ??????????? ?????????? ?????????? ??? ? ?????? ??????????? XX ?. ????????, ? ??? ??????????? ??????????????? ????????????? ??????????????? ????????, ?????????? ??????????? ????????, ? ??? ????? ???????????? ????????, ? ?.?.3. Жизнь в астрономической Вселенной . ? ???? ????????? ?????????? ???????? ????? ???????. ???????????? ?? ????? ????? ????? ?? ??????????? ???????? ??????? ????? ?????, ??? ???????, ?.?. ?????? ? ????????????? ????????, ???????? ???????? ???????? (???????) ? ??????? (????????)? ??????????? ?? ?????-???? ??????, ????????? ???????? ?????? ???? ?????? ???????? ??? ??????? ? ???????, ?? ?????? ?? ?? ??? ?????? ?????????? ??????? ?? ???????? ?? ????? ?? ????????? ????? ?? ??????, ??? ????? ? ??? ??????? ?? ???????????? ?? ? ????? ?????? ????? ??????????????? ??????????? ????, ??????? ?? ?????? ????????? ?? ???????? ??? ?????????? ??????? ??????? ???? ? ? ????? ????????? ? ??????? ???????????? ????????? ??? ???? ?????????? ???? ???????? ????????? ??????? ? ???, ? ????? ?????? ??????????? ?????????? ??????? ??? ?????? ?????? ?? ???: ? ????? ??????????? ????? ??????? ?????? ????????? ???? ?????, ? ??? ??????????? ???????????????, ? ?????????, ??????, ??????????? ? ????????? ???? ? ??????????? ??????? ?????? ????????? ?????. ? ????? ?? ????????? ???? ??????????? ???????? ????? ? ?????? ????? ????: ?????? ????????? ????? ????????????? ?????? ???????? ? ???????? ??????? ????????????, ??????? ??????????, ??? ?? ????????? ????? ???????? ????? ???? ???????????? ?? ?????? ???? ???????????? ??????????, ????????? ?????? ????????.?????????? ?????????, ??????????? ?????????? ? ??????????? ??? ???????????????????? ???? ???????????? ??????? ????? (?????? ???????????, ??????? ??????? ???????? ? ?.?.), ????? ???????????? ????? ? ???????????? ?????????????, ?????????? ?????? ? ??????????? ? ??????????? ?????.4. Абиогенез и геологическая вечность жизни . ? 1920-? ??. ?????????? ? ???????? ??? ?? ??????? ??????????? ??????????, ?.?. ????????????? ?????? ?? ????????, ?? ????? ??????? ? ?????????? ????????????? ????? ?? ?????????????. ????? ????, ?? ????? ?? ?????? ??????? ???????? ?? ????????? ????????? ??????? ??? ?????????????? (????????????? ???????????? ??????????? ???????? ?????????? ???????, ????????? ?? ?????????? ??????? ? ??.), ?????????? ???????????? ????????? ? ??????, ??????????? ???????? ????????????? ?????? ?????. ?????? ?????? ?????????? ??????? ?????? ????????? ?????????? ??????? ?? ?????? (??? ????????????? ????????? ????? ? ?? ??????????? ????). ??????????????? ????? ????????????? ?????? ???????????? ?????????? ???????? ??????? ????? ?? ????????? ????????? ????????????? ? ??????? ????? ????, ????? ????? ?? ????? ??????? ?? ????, ????????, ????? ????????????????? ?????????? ??????????, ? ?????????, ?????????????? ? ????? ??? ?? ?? ???? ?????????? ????????????? ??????????. ??? ????? ???????? ??????????, ??????? ??????????, ????? ??? ????? ???????? ?? ?????? ? ?????????? ????? ??? ??????? ?????????, ?.?. ??????????????????, ?????? ??? ?? ???????, ? ??????????? ???????????? ????????, ?? ??????? ???????. ??? ??????? ?????????? ????, ??????????? ??????????, ??? ??????????????????, ?? ?????????????? ?????? ????????, ? ??????????? ? ????????????? ????? ???????? ????????????? ????? ?? ?????????????? ??????, ??? ????????? ???????????? ??????? ?????. ???? ???????????? ?????? ?????????????? ????????, ?? ??????????????, ???, ???????? ??????????? ??????, ?????? ????????? ?? ??????, ?.?. ????? ???????????? ?????. ?????????? ???????, ??? ???????? ????????????? ????? ?? ????? ????????? ? ??????????? ??????? ??????? ? ????????? ??????????? ?? ????? ??????? ????????, ??? ? ?????? ??????? ????? ?? ????? ?? ?????????? ?, ??????, ?? ???????????? ? ? ???????. ??? ??????? ???????? ????????????? ????? ?? ????? ??????? ? ????????????? ????????. ? ????? ?????????? ??? ??????? ?? ????? ????? ?????? ???????? ? ??????? ? ??? ???? ? ????????? ? ????? ??????? ??????????? ? ??????????, ?????????? ? ?????????? ? ??. ???????????? - ? 1930-1940-? ??. - ???????? ?????????? ?????????? ?????????? ??? ?? ???????, ???????????? ?? ??? ?????? ????????????? ???????? ? ???????????? ???????????? ? ????????? ?????????????? ?????, ?? ????????????? ? ??????????? ????????.

2. Учение В.И.Вернадского о биосфере

«Эволюция видов, приводящая к созданию форм, устойчивых в биосфере, должна идти в направлении, увеличивающем проявление биогенной миграции атомов в биосфере», - этот биогеохимический принцип Вернадского утверждает высокую приспосабливаемость живого вещества, пластичность, изменчивость во времени. Живое вещество «приучалось» полнее использовать химические элементы, вовлекая их в круговорот биогенной миграции. Когда более полумиллиарда лет назад появились морские беспозвоночные, имеющие кальциевый наружный скелет, резко усилилась миграция атомов и некоторых соединений кальция. Скелет позвоночных стал фактором усиления миграции атомов фосфора, фтора. Наземная растительность резко активизировала в каменноугольную эпоху круговорот углерода. В земной коре сохраняются свидетельства вспышек, волн жизни в виде скоплений биогенных карбонатов, горючих сланцев, угля, нефти, писчего мела и других минеральных образований, связанных с деятельностью живого вещества, с проявлением организации биосферы.

В своих работах Вернадский не ограничился общим описанием биосферы и выяснением ее общих закономерностей. Он провел и частные, детальные исследования, выразив в формулах и цифрах активность живого вещества, а также проследив судьбу некоторых химических элементов в биосфере. Он показал место биосферы в системе других геосфер планеты.

Учению Вернадского о биосфере суждено было стать ключевой, центральной концепцией современного естествознания. Центральным же пунктом изучения в теории Вернадского является понятие о живом веществе , т.е. совокупности всех живых организмов. Кроме живого вещества Вернадский выделял еще косное вещество (воздух, вода, минералы), а между живым и косным веществами находятся биокосные вещества (остатки живых организмов, например, навоз).

Отличия живого вещества от косного заключаются в следующем:

1) изменения и процессы в живом веществе происходят быстрее, чем в косных телах, поэтому для характеристики изменений в живом веществе используется понятие исторического времени, а в неживых телах геологического времени. 1 секунда геологического времени = 100 тысяч лет исторического;

--> ЧИТАТЬ ПОЛНОСТЬЮ <--