Реферат: Внутригрупповое взаимодействие, как социальный процесс
К.Ховландом предложено "матрица убеждающей коммуникации", которая представляет собой своего рода модель речевого коммуникативного процесса с обозначением его отдельных звеньев. Это можно показать на простейшей модели:
1. Кто? (передает сообщение) – Коммуникатор.
2. Что? (передается) – Сообщение.
3. Как? (осуществляется передача) -- Канал.
4. Кому ?(направлено сообщение) – Аудитория.
5. С каким эффектом? – Эффективность.
[ 4 c. 7 ]
2. Гарольд Ливитт обнаружил и показал новые каналы коммуникации. Он составил несколько групп из пяти человек и каждой дал список символов. Он расположил группы таким способом, что записки можно передавать 4 разными способами: "по кругу", "по цепочке", "по колесу" и по "Y". С помощью линий воспроизведены каналы коммуникаций.
На этих схемах представлены четыре способа групповой коммуникации выявленные Гарольдом Ливиттом с помощью проведённого или классического эксперимента; буквы обозначают членов группы, а линиями изображено доступное направление коммуникации. Было обнаружено, что "колесо" является самым эффективным способом, так как вся коммуникация должна проходить через центр. В способах "цепочка" и "Y" центр всё ещё играет основную роль в процессе передачи информации, но имеются и другие направления коммуникации. "Круг", в котором никто не занимает центральное положение, является самым неэффективным способом коммуникации. [ рис. 5.]
2. Невербальные коммуникации (от латинского невербальный – неязыковые). Другой вид коммуникации включает следующие основные знаковые системы:
- оптико-кинетическую или кинестика изучает внешние проявление человеческих чувств и эмоций, мимика – изучает движение мышц лица, жестика – исследует жестовые движения отдельных частей тела, пантомимика – изучает моторику всего тела: позы, осанку, поклоны, походку.
- пара и экстралингвистическую. Представляют собой "добавки" к вербальной коммуникации. Эта система вокализации – качества голоса, его диапозон, тональность.
- организацию пространства и времени коммуникативного процесса. Несёт смысловую нагрузку.
- визуальный контакт или контакт глаз. Главную роль играет движение глаз, выражение лица. Отмечается более 20000 описаний выражений лица [рис. 6], [ 4 с. 98 – 99] . Также проксемика исследует расположение людей в пространстве при общении: выделяют следующие зоны дистанций в человеческом контакте:
- интимная зона (от 15 до 45см.), в эту зону допускаются лишь близкие, хорошо знакомые люди.
- личная или персональная зона (15 –120см.) для обыденной беседы с друзьями и коллегами.
- социальная (120 - 400см.) обычно соблюдается во время официальных встреч в кабинетах.
- публичная зона (более 400см.) подразумевает общение с большой группой людей – в лекционной аудитории.
Жесты при общении несут много информации, в языке жестов, богатейший "алфавит" жестов можно разбить на пять групп:
1. Жесты – иллюстраторы – жесты сообщения, движения телом, руками.
2. Жесты – регуляторы – это жесты, выражающие отношение говорящего к чему-либо. Это улыбка, кивок.
3. Жесты – эмблемы – это своеобразные заменители слов или фраз в общении.
4. Жесты – адаптеры – это специфические привычки чкловека, связанные с движением рук.
5. Жесты – аффекторы – жесты, выражающие через движение тела и мышцы лица определенные эмоции.
Существуют и микрожесты: движение глаз, покраснение щек, увеличенное количество миганий в минуту.
При общении часто возникают следующие виды жестов:
- жесты оценки – почесывание подбородка, вставание и похаживание.
- жесты уверенности – соединение пальцев в купол пирамиды, раскачивание на стуле.
- жесты нервозности и неуверенности – постукивание по столу пальцами.