Реферат: Вопросы экологии на уроках физики
Чернобыльская авария актуализировала рассмотрение в курсе физики таких проблем, как радиационное загрязнение, радиационный фон и его допустимые параметры, приборы для измерения уровня радиации, их индивидуальное использование.
Таким образом, биологические науки формируют, прежде всего, представления об уровнях организации живого и системном характере взаимосвязей в биосфере, география — о целостности мира природы, химия — о загрязнении природной среды, физика — об энергетическом взаимодействии с природой. Во всех научных дисциплинах необходимо анализировать систему «природа — общество — человек», демонстрировать пути гармонизации взаимодействия элементов этой системы.
| Тема курса физики. | Понятия и законы используемые при изучении физики. | Учебные дисциплины и структурные элементы знаний, при изучении которых возникают межпредметные связи: | ||
| предшествующие | сопутствующие | перспективные | ||
|
Давление твердых тел, жидкостей и газов. |
Давление. Атмосферное давление. Закон Паскаля. Давление в жидкости и газе. Архимедова сила |
Биология Корневое давление |
Биология Легочной и тканевой газообмен. Работа плавательного пузыря рыб. Кровяное давление. Химия Влияние давления на равновесие реакции. Экология Химическое и биологическое загрязнение атмосферы и здоровье человека. Влияние погоды на самочувствие человека. | |
|
Тепловые явления (тепловое движение теплопередача, плавление и отвердевание, испарение и конденсация). |
Количество теплоты Удельная теплоемкость Удельная теплота плавления Удельная теплота парообразования |
Биология Защитная функция коры (защита от переохлаждения). Испарение воды листьями. Листопад. Экология Круговорот воды на планете. Круговорот веществ и потока энергии в экосистемах. Последствия нарушения круговорот веществ и потока энергии в экосистемах. |
К-во Просмотров: 709
Бесплатно скачать Реферат: Вопросы экологии на уроках физики
| |