Реферат: Введение в основы научных исследований
План
1.1. Понятие науки. Наука как социальная система.
1.2. История науки и ее роль в жизни общества.
1.3. Организация научной деятельности в России.
1.4. Подготовка научных кадров в России
1.5.Значение дисциплины «Основы научных исследований» для получения высшего образования
Глоссарий: наука, гипотеза, теория, научная деятельность, научная работа, прикладные научные исследования, фундаментальные научные исследования, научно-исследовательские и опытно-конструкторские разработки, грант.
1.1. Понятие науки. Наука как социальная система.
Наука – сложное социальное явление, особая сфера целенаправленной человеческой деятельности, основанное на получении и освоении новых знаний и использовании их для решения практических задач.
Наука выполняет две основные функции: познавательную и практическую. В соответствии с этими функциями можно говорить о науке как о системе ранее накопленных знаний, то есть информационной системе, которая служит основой для дальнейшего познания объективной действительности.
Наука как общественная, социальная система, обладающая относительной самостоятельностью, складывается из трех неразрывно связанных элементов: накопленных знаний, деятельности людей и соответствующих научных учреждений.
Система научных знаний запечатлена в научных понятиях, гипотезах, законах, эмпирических (основанных на опыте) научных фактах, теориях и идеях, дающих возможность предвидеть события, зафиксирована в книгах, журналах и других видах публикаций. Этот систематизированный опыт и научные знания предшествующих поколений обладают рядом признаков, главнейшие из которых следующие:
а) всеобщность, то есть принадлежность результатов научной деятельности, совокупности научных знаний не только всему обществу страны, в которой эта деятельность протекала, но и всему человечеству;
б) проверенность научных фактов; система знаний только тогда может претендовать на наименование научной, когда каждый факт можно проверить для уточнения истины;
в) воспроизводимость явлений, тесно связанная с проверенностью; определенный закон природы существует и открытое явление входит в систему научных знаний, если исследователь каким-либо методом может повторить открытое другим ученым явление;
г) устойчивость системы знаний, быстрое устаревание знаний свидетельствует о недостаточной глубине проработки накопленного материала или неточности принятой гипотезы.
В XVII веке английский философ Фрэнсис Бэкон разработал первую классификацию наук, принятую французскими просветителями Дидро, Ж. Даламбером, Гольбахом, Монтескье, Вольтером, Руссо. Все существующие и возможные науки Ф. Бэкон разделил соответственно трем способностям человеческого разума: памяти соответствует история, воображению – поэзия, рассудку – философия как наука о природе и человеке.
Современная классификация наук производится по разным признакам:
– по отраслям знаний: естественные науки (о природе), общественные (об обществе), технические (науки о целенаправленном преобразовании природных тел и явлений в технические объекты, о функционировании механических объектов в системе общественного производства);
– научным дисциплинам: математика, физика, сопротивление материалов, теоретическая механика и т. д.;
– результатам научной деятельности: публикации (книги, статьи), патенты, конструкторские разработки и т. д.
1.2 . История науки и ее роль в жизни общества.
В своем развитии во времени любая отрасль науки проходит три основных этапа:
1. Сбор фактов.
2. Качественное описание явлений.
3. Количественное описание и прогнозирование явлений.
Наука оказывала, оказывает и будет оказывать огромное влияние на развитие общества. Приведены выдержки о датах научных событий, а вы сами оцените их значимость для сегодняшней жизни:
1945 г. - осуществление манхэттенского проекта принесло Земле первые атомные бомбы;
--> ЧИТАТЬ ПОЛНОСТЬЮ <--