Реферат: Введение в учебную дисциплину "Юридическая психология"

Задачами юридической психологии являются изучение:

- психологии преступности как социального явления, психологических особенностей отдельных видов преступлений

- психологических особенностей личностей преступников и их отдельных категорий

- психологических факторов, действующих при расследовании преступлений и судебном разбирательстве

- психологии формирования показаний

- психологических основ перевоспитания и исправления лиц, совершивших преступление

- психологических основ обучения и воспитания юристов, обеспечения их профессионального мастерства, формирования личных качеств, устранения отрицательных явлений в их деятельности.

В соответствии с задачами, стоящими перед юридической психологией, в ней последовательно выделились: судебная психология, криминальная, исправительно-трудовая или пенитенциарная, психология судопроизводства и др.

Криминологическая /криминальная/ психология изучает особенности личности преступника и преступного поведения, вскрывает психологические причины отклоняющегося поведения и разрабатывает рекомендации по предупреждению правонарушений. Судебно-следственная психология анализирует психологические особенности деятельности судебно-следственных работников и органов дознания по сбору документов в уголовном или гражданском процессе и формулирует предложения по психологически эффективной тактике проведения различных процессуальных действий /осмотра места происшествия, допроса, опознания, очной ставки и др./. Отдельное направление этого раздела юридической психологии составляет диагностика ложных показаний и борьба с лжесвидетельством.

Оперативно-розыскная /оперативная/ психология исследует психологические закономерности раскрытия преступлений, поиска виновных и их оперативного задержания. Это направление юридической психологии ориентировано на психологическое обеспечение работы оперативного состава МВД, ФСБ, налоговой полиции и других спецслужб России. В качестве отдельных разделов юридической психологии можно выделить: психологию охраны общественного порядка и безопасности; психологию охранной деятельности. К указанным структурным элементам юридической психологии примыкает психология частной детективной и охранной деятельности.

Пенитенциарная психология изучает психологические особенности отбывания наказания осужденными и организацию работы администрации тюрем, следственных изоляторов и исправительных колоний. Психология управления персоналом правоохранительных органов раскрывает психологические аспекты подбора и расстановки кадров, принятия управленческих решений по кадрам, совершенствования стиля и методов руководства персоналом, формирования личного мастерства работников и организации их повседневной деятельности, психологические методы обеспечению личной профессиональной безопасности сотрудников органов правопорядка. В этом разделе юридической психологии рассматриваются особенности деятельности руководителей правоохранительных органов и даются рекомендации по совершенствованию управления персоналом.

Вопрос 2. Психология и ее основные категории. Формы и виды психического отражения.

Психология - это наука о фактах, закономерностях и механизмах психики. Основой современной психологии является теория отражения . Ее основные положения:

- субъективный образ объективного мира;

- продукт высокоорганизованной материи - мозга;

- орган управления поведением и деятельностью человека.

Психика выполняет две функции: отражательную /возникновение образа, представления об окружающем мире/ и регулятивную /конкретная регуляция поведения человека/.

Психика человека отражает действительность не зеркально и пассивно, она действует на основе приобретенного опыта, знаний, умений и навыков, изменяя отображаемое и изменяя, в конечном счете, себя. Психика регулирует деятельность человека, но и сама развивается в процессе этой деятельности.

Итак, психики – это субъективное отражение объективной действительности, на основе которого осуществляется регуляция поведения.

Существуют различные формы и уровни психического отражения , характерные для разных ступеней развития - инстинкты, навыки и интеллект.

Среди уровней психики выделяют бессознательный (сновидения, гипноз, аффект, непроизвольные процессы), подсознательный (установка, навыки) и сознательный.

Высшей формой психического отражения является сознание . К существенным признакам сознания относятся:

- совокупность знаний о мире

- обобщенное отражение действительности

- возможность целеполагающей деятельности, предвидение будущего результата, событий

- различие субъекта и объекта

- возможность развития самосознания.

Самосознание – это система представлений индивида о себе, на основе которых он строит свое взаимодействие с окружающим миром. Это образ собственного «Я». Он включает следующие компоненты: когнитивный, эмоциональный и оценочно-волевой.

В структуру самосознания обязательно входит оценка личности самой себя. Выделяют следующие виды самооценки: адекватная (высокая и низкая) и неадекватная (завышенная и заниженная).

Самооценка свидетельствует об удовлетворенности либо неудовлетворенности субъекта самим собой. Самооценка влияет на поведение человека, его взаимоотношения с окружающими. Так, слишком завышенная самооценка может говорить не только о незавершенном процессе формировании личности, но и о серьезных отклонениях от психической нормы.