Реферат: Жизнь и творчество А.И. Солженицына

План

Вступление

1. Советское государство и общество в 1920-1930-е гг.

2. Биография А.И Солженицына

3. Трагические страницы в истории и творчестве писателя

4. «Архипелаг ГУЛАГ» как опыт художественного исследования

5. «Один день Ивана Денисовича». Время и пространство в художественном произведении

Заключение

Используемая литература

Вступление

Цели и задачи

1) Показать значение Солженицына в литературе и развитии общественной мысли страны

2) Показать публицистичность, обращенность рассказов к читателю.

3) Проанализировать отдельные эпизоды, их роль в общем содержании повествования, сопоставить персонажей произведений Солженицына: портрет, характер, поступки…

4) На материале произведений Солженицына показать трагическую судьбу человека в тоталитарном государстве

Тема неволи не была открытием литературы 20 века. Но никогда ещё эта тема не занимала такого обширного места в литературном потоке. Политика и литература тесно сплелись только в это время.

Сейчас в литературе о лагере наиболее известными писателями являются Александр Солженицын, Варлам Шаламов. Мне хочется остановиться на произведениях А.И. Солженицына-основоположника лагерной прозы.

????? ???????????? ??????????, ????????? ????? ? ??????? ?????, ???????? ? ???????? ???????? ? ? ??? ??? ???? ??????? ?? ???? ????????????. ?????? ???????????, ??? ????????, ????? ????? ? ????????????? ????????????, ??????????? ?????????? ???????? ??????? ????? ????????. ????? ?????????????? ?????, ???????????? ????????? ? ?????? ??????????????? ?????????-???????????, ??? ?????????? ?????? ???????? ??????, ????????? ????? ????? ???? ????? ??????, ??????? ???????? ? ???????????????? ?????? ????????? ???????? ?????? ??????????? ????? ??????.? ????? ???????? ? ?????????? ????????? ???????? ??????? ???????????? ??????????? ? ????? ???????????? ??????? ???????????? ??????? ?????????? ???????. ?????????? ?????????? ?????? ??? ???? ??????? ???????????????? ? ???? ??????, ??? ??? ???????????? ?? ????? ? ?? ??? ????. ?????? ?? ????, ??? ???????? ???? ???????????????? ??????? ?????, ??????? ??, ???????. ?? ??? ???????? ?????? ???????, ???????? ??? ???????? ??????? ??? ???. ??????? ???????????, ? ??? ?????, ??? ????? ????????? ????? ? ??? ????? ??????? ?????. ?.?.?????????? ??? ??????, ??? ??????? ? ?????????????? ????? ?????????? ???????. ?? ?????? ?????? ?????? ????? ??? ???, ? ??? ????? ??????, ?? ??????? ??????????. ?????? ?? ?????? ??? ? ??????? ?????????? ????????? ??????? ???????? ? ???????? ??????? ????????. ??????, ??? ?????? ?????????, ????????? ???????????? (?? ? ?? ?????? ??), ??????????? ??????? ???????? ? ????????, ??? ??????????? ?? ????, ??? ?? ?? ??????.?????????? ?????? ???????? ?? ?????? ?????????? ????, ????? ?? ??????? ????? ?? ???? ???????????, ??? ?????? ???? ??????????????? ???????? ?????????. ?????? ???????? ?????? ????? ????? ?????????? ??????????? ????????? "?????? ?????" ? "?????????????? ??????" ?? ????????? ???????????? ?????????????? ????? "????????? ?????" ? ???????? "???? ???? ????? ???????????. ??? ????????????, ????????????? ?? ?????????? ?????? ???, ????? ????????????? ???????? ?????. ?? ??? ????? "????????? ?????" - ???????, ?????????????????? ?????, ???????????? ???????????? ???????? ????????? ?????????? ????????? ???? ????? ??????????????? ????????????? ??? "???? ??????????????? ????????????". ??, ??? ?????????? ? ??? ??????, ?? ????? ???? ??????????? ?????????, ???? ???????????? ????????? ???????, ?????? ? ???????. ( ?. ???????, ?. ????? ????????????? ???????. ????? ???????????? ? ???????????)

1. Советское государство и общество в 1920-1930-е гг

Репрессии в СССР не прекращались с 1918 года. Однако после завоевания И.В. Сталиным в 1929 году позиции бесспорного лидера они неуклонно ужесточались. Официальная пропаганда подчёркивала, что победа партии большевиков в октябре 1917 г. была достигнута благодаря «мудрому руководству» Сталина. Постепенно формировался ореол непогрешимости вокруг его имени, складывался культ личности вождя. Любая критика в адрес Генерального секретаря или кого-либо из его ближайших соратников, в том числе и в частной беседе, квалифицировалась как контрреволюционный заговор. Всякий, не сообщивший об этом в высшие партийные инстанции, считался «врагом народа», его ждало суровое наказание. Принадлежность к старой большевистской гвардии уже не спасала от карательных мер. Теоретическим обоснованием политики репрессий стал выдвинутый И.В. Сталиным тезис о неизбежности обострения классовой борьбы в процессе социалистического строительства.

Продолжали действовать концентрационные лагеря. Наиболее известным был Соловецкий лагерь особого назначения (СЛОН). В связи с резким увеличением количества заключенных после проведения кампании борьбы с кулачеством в 1930-1931 гг. было создано Главное управление лагерями (ГУЛАГ). ( Н.В. Загладин, С.И. Козленко, С.Т. Минаков, Ю.А. История Отечества)

2. Биография А.И.Солженицына

А.И. Солженицын родился в крестьянской семье на следующий год после Октябрьской революции, т.е. в 1918г., в городе Кисловодске. Отец Солженицына был участником первой мировой войны, куда ушёл из Московского университета добровольцем, трижды был награждён за храбрость и погиб на охоте за полгода до рождения сына. Воспитывался матерью и жил в трудных материальных условиях в Ростове-на-Дону. Тяга к дореволюционному прошлому семьи, в которой хранили память о прежней жизни, непохожей на советскую, рано подвела писателя к замыслу большой книги (по образцу "Войны и мира" Л. Н. Толстого) о первой мировой войне и революции. Еще в школе писал стихи, рассказы и мечтал стать писателем.

После окончания школы поступил на физико-математический факультет университета в Ростове-на-Дону. Заочно учился в Московском институте философии, литературы и истории. Начавшаяся Отечественная война уводит Солженицына на фронт. С 1943 по 1945 он командует артиллерийской батареей, имеет чин капитана, награждается медалями и орденами, и, казалось, ничто в будущем не предвещает ему той страшной участи, которая выпала на его долю.

В февраля 1945 был арестован и осужден на 8 лет за переписку с другом, где критически высказался о И.В. Сталине. Его отправляют в исправительно-трудовой лагерь, обвиняя "в антисоветской агитации и попытке создания антисоветской организации". Солженицын выжил потому, что как математик попал в "шарашку" - из системы научно-исследовательских институтов МВД-КГБ, где пробыл 1946 по 1950. В лагерях работал чернорабочим, каменщиком, литейщиком.

С февраля 1953 Солженицын находится на "вечном ссыльном поселении" в ауле Кок-Терек (Джамбульская область, Казахстан). Вскоре врачи поставили ему страшный диагноз – рак. Дважды он лечится в Ташкенте; в день выписки из больницы была задумана повесть о страшном недуге - будущий «Раковый корпус». В 1964 автором предпринята поездка в тот самый онкологический диспансер для встречи со своими бывшими лечащими врачами и для уточнения некоторых медицинских обстоятельств.

В феврале 1956 Солженицын реабилитирован решением Верховного Суда СССР, что делает возможным возвращение в Россию. (А.П. Шикман Деятели отечественной истории. Биографический справочник. Москва, 1997 г.)

В 1962 в журнале "Новый мир", главным редактором которого был А.Т.Твардовский, был опубликован рассказ "Один день Ивана Денисовича", сделавший имя Солженицына известным всей стране и далеко за ее пределами. Образ главного героя сложился из солдата Шухова, воевавшего в советско-германскую войну (никогда не сидевшего) и личного опыта автора. Остальные лица- все из лагерной жизни, с их подлинными биографиями. В своём рассказе он практически открыл для отечественного читателя лагерную тему, продолжив разоблачение сталинской эпохи. В эти годы Солженицын в основном пишет рассказы, которые критика иногда называет повестями, - «Случай на станции Кочетовка», «Для пользы дела».

Потом увидел свет рассказ «Матренин двор». На этом публикации прекратились. Больше ни одно из произведений писателя не было допущено к изданию в СССР, поэтому они печатались в самиздате и за рубежом (роман "В круге первом", 1955 - 68; 1990; повесть "Раковый корпус", 1966, 1990).

В 1962 году его принимают в Союз писателей и даже выдвигают на Ленинскую премию. В 1960-е работал над книгой "Архипелаг ГУЛАГ" (1964 - 1970), которую приходилось писать тайком и постоянно прятать от органов КГБ, так как они бдительно следили за деятельностью писателя. Но письма бывших заключенных и встречи с ними способствуют работе над многими произведениями.

Публикация трехтомного художественно-документального исследования "Архипелаг ГУЛАГ" произвела на российского и мирового читателя не меньшее впечатление, чем "Один день Ивана Денисовича". Книга не только представляет подробнейшую историю уничтожения народов России, но и утверждает христианские идеалы свободы и милосердия, одаривая опытом сохранения души в царстве "колючей проволоки". (Д.Н.Мурин «Один час, один день, одна жизнь человека в рассказах А.И.Солженицына», журнал «Литература в школе», 1990, № 5)

--> ЧИТАТЬ ПОЛНОСТЬЮ <--