Шпаргалка: ГОСы по педагогике (шпаргалка)

8. Формирование УН.

9.Систематич. и планомерный учет и контроль качества усвоения уч. материала.

10. Соблюдение требований уч. гигиены и режима дня шк.

Анализ

1. Общ. структура урока : тип, место в сист., дозировка времени.

2. Реализация осн. дидактич. цели : все ли требования по программе отражены, активность уч-ся, верно ли осущ. план изучения матер., продумана ли методика решения отдельных блоков, обладает ли У достаточными З, что следует изменить, есть ли первичное закрепление, как осущ. проверка кач-ва обуч-я, есть ли дифф. Подход к уч-ся.

3. Осущ. развития уч-ся. : были ли осн. мыслит операции, развитие познават. самост. уч-ся, осущ. ли межпредмет.связи, средства развития творческ. мышления, эстетич. развития.

4. Воспитание в проц. урока:

5. Соблюдение осн. принципов дидактики.

6. Выбор методов обуч.

7..Работа учителя на уроке

8. Работа учащихся

9.Гигиенич. условия труда.

10. Некоторые спец. задачи.

23. Подготовка учителя к уроку.

1. Изучение программы – сост. годового планирования.

2. Изучение определ. темы (ЗУ, кот. долж