Шпаргалка: Ответы на госудаственные экзамены по психологии ЮУрГУ

· непреднамеренное - наблюдается при ослаблении д-ти сознания, при его расстройствах, в полудремном состоянии (сновидения, сон, дремотное состояние).

Процесс воображения всегда протекает неразрывно с двумя др. пс. процессами – памятью и мышлением.

Воображение тесным образом связано с памятью :

Связь воображения с мышлением :

Связь воображениея с восприятием :

«Техники» воображения (по Рубинштейну):

· Комбинирование;

· Акцентуирование;

· Типизация (специфическое обобщение)

· Использование символов.

12. Мышление как форма познават. деятельности. Развитие мыш-я в онтогенезе

Мышление - это ВПФ, процесс познават. д-ти индивида, характеризующийся обобщенным и опосредованным отражением действительности. Рубинштейн: «Мышление отражает бытие в его связях и отношениях, в его многообразных опосредованиях».

Особенности протекания (характеристики) мышления:

a. Обобщенное отражение действительности – мышление есть отражение общего в предметах окруж. мира и применение обобщений к единичным предметам;

b. Опосредованное познание действительности – мы в состоянии выносить суждения о свойствах и характристиках предметов без непосредственногоконтакта с ними, а путем анализа косвенной информации;

c. Решение конкр. задачи - мышление всегда связано с наличием проблемной ситуации. Мыш-е всегда начинается с вопроса, ответ на который и будет целью мыш-я.

d. Связь с речью – мысли всегда облекаются в словесную форму, даже когда речь не имеет звуковой формы.

Мышление как отдельный психич. процесс не существует, оно присутствует во всех познавательных процессах: в восприятии, внимании, воображении, памяти, речи. Высшие формы этих процессов обязательно связаны с мышлением, и степень его участия в этих познават. процессах определяет их уровень функц-ния. Мышление - это движение идей, раскрывающих суть вещей, его итогом является некоторая мысль, идея.

Формы мышления :

Мышление - это теоретич. и практич. д-ть, предполагающая систему включенных в нее действий и операций ориентировочно-исследовательского, преобразовательного и познавательного характера.

Мыслит. операции :

- Сравнение - вскрывает тождество и различие вещей, результатом сравнения может стать классификация. Выступает в виде первичной формы теоретич. и практич. познания.

- Анализ - это расчленение предмета, мысленное или практическое, на составляющие его элементы с последующим их сравнением.

- Синтез - это построение целого из аналитически заданных частей. Анализ и синтез обычно осуществляются вместе и способствуют более глубокому познанию действит-ти.

- Абстракция - это выделение какого-либо аспекта явления, который в действит-ти как самостоятельное не существует. Абстрагирование выполняется на основе предварительно произведенного анализа или синтеза.

- Обобщение - выступает как соединение существенного и связывание его с классом предметов и явлений.

- Конкретизация – операция, обратная обобщению. Она проявляется в том, что из общего определения выводится сужден?