Сочинение: Анализ газетного материала "Получили урок от чемпиона". Оценка композиционного построения материала

2. Практическая часть

Работа с рамочными элементами текста.

Газета «Спортивный меридиан» №48 9-15 декабря 2009 года. Статья Василия Конькова «Получили урок от чемпиона ».

1) Заголовок – Получили урок от чемпиона

От того, насколько удачна первая фраза, зависит, удастся ли быстро установить контакт с читателем, заинтересовать его, создать нужное настроение. В данном материале первая фраза раскрывает суть текста – мини-футбольный клуб “Тюмень” получил “тяжёлый нокаут” от многократных чемпионов России – московского Динамо-Ямал 2-8.

2) Подзаголовки – вратари, нарушения

Смысл данных подзаголовков вытекает из названия текста. Как уже говорилось, сам заголовок говорит нам о поражении тюменцев от конкурентов из Москвы. Поэтому автор материала в своих подзаголовках акцентирует внимание на главных причинах проигрыша областной команды. Он разбивает текст на две части. В первой из них речь идёт об основополагающей причине неудачи тюменского клуба. А именно об игре вратаря МФК “Тюмень” – бразильца Греуто. Он подчёркивает это такими фразами как “Страж последнего рубежа хозяев Греуто провёл далеко не лучший свой матч”, “Не получалась игра у Греуто не только в воротах, но и в атаке”, “Бразильца настолько захлестнули эмоции, что в одном из эпизодов он зачем-то добежал с мячом чуть не до чужих ворот”. Тем самым создаётся негативная окраска вратаря тюменцев. В противовес автор предлагает положительную характеристику его коллеге Павлу Степанову. Он отмечает в тексте это следующими словами: “Степанов же в этот вечер был великолепен!”, “Остаток встречи он провёл блестяще…”. Тем самым, в этой части текста, автор подчёркивает одну из двух главных причин поражения – очевидно разная игра вратарей.

Во второй части автор развивает тему неудачи подопечных Бето в игре с коллективом Юрия Руднева. Вторым “бичом” тюменцев в этой игре стала дисциплина. Недаром журналист отмечает то, что по количеству совершённых фолов тюменцы занимают второе место среди клубов суперлиги. Именно из-за фолов в ворота сибиряков было назначено три пенальти, которые существенно повлияли на ход игры…

Таким образом, подзаголовки Вратари и Нарушения в равной степени раскрывают информационный смысл текста заголовка “Получили урок от чемпиона ”.

3) Вступление

В первом же предложении автор раскрывает исход игры. То есть рассказывает основную суть текста. К тому же, он даёт собственную эмоциональную оценку результату и ходу матча (“Результат внушает уважение! Заслуживала похвал и игра тюменцев. Особенно в первом тайме. Хозяева не стали отсиживаться в обороне в поединке с подопечными Игоря Руднева, как это делают, пожалуй, все остальные дружины.”).

4) Заключение

В заключение автор текста, в подтверждении своих слов, представляет читателям речь наставника “Тюмени” бразильца Бето. Тем самым устами тренера он в очередной раз доказывает свою позицию.

5) Основные части текста

Сюжетная – в данном материале заметно нарушена хронология текста, что допустимо практически в любых жанрах, но в данном случае это не оправданно, т. к. в последующих предложениях отсутствует кульминация и завязка. Автор переносит так называемую развязку уже на вступление текста. Из-за этого ему не удалось заинтриговать читателя и передать драматургию игры.

6) Графические элементы иллюстрации

В приведённом материале 4 (!) графических таблицы. Все они несут сугубо статистическую информационную нагрузку. Одна из них это – статистика посвящённая итогам матча команд. Тут говорится о составах клубов, забитых мячах и прочих подробностях. Следующая это – другие результаты девятого тура игр чемпионата России по мини-футболу. Затем приводятся таблица лучших бомбардиров первенства и последняя предлагает читателям просмотреть положение дел команд суперлиги на девятое декабря 2009 года.

Кроме того, присутствует одна иллюстрация. На ней запечатлён момент как игрок команды “Динамо-Ямал” наносит случайный удар локтём в челюсть нападающему клуба МФК “Тюмень” Афранио. Эта картинка, в какой то мере, символизирует психологический “удар”, которые нанесли приезжие футболисты местным игрокам, обыграв их со столь разгромным счётом.

Лексические ошибки

В данном контексте слово во фразе рассыпаться в комплементах подобранно не верно, т.к. автор подводит читателя интервью, которое содержит положительную окраску, но следуя толковому словарю Ожегова слово рассыпаться означает – подчёркнуто льстиво и многословно высказать то, что названо следующим существительным.

Кроме того, автор некорректно использовал (причём дважды) слово потеря (словарь Ожегова) относительно футболиста Иванова.

Потеря – то, что потеряно, утрачено. Убрать урожай без потерь. Нести большие потери.

3. Исследуемый материал

Получили урок от чемпиона

Мини-футбольный клуб «Тюмень» продолжает серию матчей с фаворитами чемпионата России среди команд суперлиги. Сибиряки, перед которыми стоит задача войти в число призеров турнира, смогли на выезде обыграть югорский коллектив «ТТГ-Югра». А вот на своей площадке со столичным «Динамо-Ямалом» подопечные Бето не совладали. Трагедии не произошло, нужно просто устранить ошибки после этого поучительного урока от неоднократных чемпионов страны.

Поражение с крупным счетом 2:8 стало первым в российской карьере бразильского специалиста на посту главного тренера. Произошло это в девятом туре чемпионата. Результат внушает уважение! Заслуживала похвал и игра тюменцев. Особенно в первом тайме. Хозяева не стали отсиживаться в обороне в поединке с подопечными Юрия Руднева, как это делают, пожалуй, все остальные дружины. Наоборот, предложили соперникам атакующую манеру. Тюменцы создали много голевых моментов, превзошли динамовцев в таком компоненте, как удары по воротам (42 против 32), но… Решающим показателям стала игра вратарей.

Вратари

Страж последнего рубежа хозяев Греуто провел далеко не лучший свой матч. Впрочем, замечено уже многими, что против своих соотечественников он играет не столь надежно, как против россиян. Вот и в этом чемпионате бразилец пока пропустил 22 мяча. Девять из них, или почти половину, как раз от своих земляков. Ранее были хет-трики армейца Сезиньи и Эдера Лимы из ТТГ. В отчетном поединке его дважды огорчил Тату, а еще раз — Сирило. Не получалась игра у Греуто не только в воротах, но и в атаке. После его мощных ударов с центра площадки мяч зачастую летел мимо владений Павла Степанова, не шли и острые передачи… Бразильца настолько захлестнули эмоции, что в одном из эпизодов он зачем-то добежал с мячом чуть не до чужих ворот. Как итог, в конце поединка Греуто находился вне площадки — в воротах его заменил Афранио, который из-за болезни пропустил последние предыгровые тренировки команды. Напомню, что не мог помочь «Тюмени» и Шуша, отбывавший дисквалификацию.

Степанов же в этот вечер был великолепен! Динамовский голкипер совершил, пожалуй, всего одну ошибку, когда уже на 31-й секунде пропустил мяч со штрафного в исполнении Вандера Кариоки. Остаток встречи он провел блестяще… Между прочим, у гостей тоже была потеря. Из-за травмы в Тюмень не приехал результативный Сергей Иванов (магия цифр — он родился в один день, месяц и год с другим суперснайпером российского мини-футбола Денисом Абышевым). Но у динамовцев в этот вечер было кому забивать. К перерыву они уже вели — 5:2. У гостей дважды отличился Тату. По разу местных болельщиков огорчили Сирило, Александр Фукин и Анатолий Бадретдинов. Заметим, что последний мяч влетел в ворота Греуто на предпоследней секунде тайма после исполнения Тату десятиметрового штрафного удара. Ещё один подобный шанс Бадретдинов не использовал… Еще раз взорвал аплодисментами полные трибуны спорткомплекса «Центральный» под занавес тайма Вандер Кариока: игрок сборной Бразилии во второй раз отправил мяч мимо Степанова.

К-во Просмотров: 508
Бесплатно скачать Сочинение: Анализ газетного материала "Получили урок от чемпиона". Оценка композиционного построения материала