Сочинение: Интеллектуальная игра "Я гражданин России"

Подготовила

Руководитель кружка

«Юный правовед»

Натарова Т.Н.

2008г.

Введение

Цели игры:

-воспитание патриотических чувств и гражданской ответственности у молодёжи;

-способствовать расширению знания о государственных символах;

-в игровой форме обобщить и закрепить знания , полученные на уроках гуманитарного цикла.

Оформление: название игры, контурное изображение территории РФ, раскрашенное в цвета флага.

Оборудование: кассеты с запись гимнов, стенд с рисунками, изображения исторических гербов, бумага, цветные карандаши.

Правила игры: учувствуют две команды старшеклассников по шесть человек. Они говорят название команд и эмблемы, выбирают капитанов, заранее выполняют домашнее задание (составляют кроссворды по государственной символике). Побеждает команда, набравшая больше всего очков.

I конкурс «Разминка»

Правильный ответ -1 балл.

1.Наука изучающая историю гербов?

(Геральдика)

2. Всадник, изображенный на российском гербе?

(Георгий Победоносец)

3. Какая форма щита легла в основу герба?

(Французская)

4.Как называется песнь торжественного характера?

(Гимн)

5. Кто написал музыку к государственному гимну?

(Александров)

6. Из каких частей состоит флаг?

(Древко, полотнище, навершие)

7.Сколько цветов имеет российский флаг?

(Три, бело- синий - красный)

8. День государственного флага?

--> ЧИТАТЬ ПОЛНОСТЬЮ <--