Сочинение: Курсовая самостоятельно
Что касается задач. Задача есть расшифровка цели курсовой работы. ТО есть сформулированная во введении задача - это название одной главы курсовой работы. И задач должно быть столько, сколько глав в работе. Больше - это лишнее. Задача, естественно проистекает из цели курсовой работы, и все задачи служат для того, чтобы цель в конечном итоге была достигнута и описана в заключении в виде выводов и предложений.
Почему важно правильно сформулировать цель и определить задачи? Студент - это молодое поколение страны. Если молодое поколение отказывается правильно формулировать цель и задачи курсовой работы, то это означает одно - цель и задачи собственной жизни оно также отказывается формулировать и значит будет жить наобум, как подскажут обстоятельства. ТО есть отказ от постановки цели и задач в курсовой приводят к отказу от цели жизни. Отсюда следует распространение порочных привычек, самые ощутимые из которых - алкоголизм, то есть литербол; наркомания, то есть накуриться, уколоться; курение, то есть перекурить, пойдём покурим.
Мой друг как-то сказал - всё!!! Цель я ставлю последний раз. Выйду из университета и всё.
Я критикую современное положение вещей и предлагаю свои собственные усилия. Они описаны мной в материалах из серии "Мой Труд Самостоятельный". Цель данного труда - помочь студенту самостоятельно написать курсовую работу от титульного листа до списка литературы.
Каждому студенту курсовая самостоятельно:
http://kursovaya.nightmail.ru/student.htm
Почему школьник и студент берёт реферат в интернете
В последние годы очень сильно выросло число школьников и студентов, которые пользуются услугами бесплатных служб рефератов в интернете. Сразу оговорюсь, что точной статистики не знаю. Но для желающих убедиться в подобном состоянии дел рекомендую зайти на ресурсы по бесплатному предоставлению рефератов и посмотреть на счётчик посетителей сайт. Ну и половина таких посетителей минимум пришли на этот сайт, чтобы скачать, а потом сдать курсовую работу или реферат.
Итак, первое почему - Почему школьник заходит на данный ресурс. Дело в том, что главное в жизни любого человека - это познание самого себя. Познание самого себя происходит через общение с другими людьми. Особенно ярко это проявляется в период школьного обучения. Главное, на что тратится время школьника - это общение. В последнее время на роль основного занятия претендует школа. Это выражается в увеличении интереса родителей к получению образования их детьми.
Проявляется данный интерес прежде всего в попытке тотально контролировать каждый шаг детей и ставить приоритеты вместо школьников им самостоятельно. То есть приходит ребёнок домой, а ему с порога - как дела в школе, затем иди делать уроки. Потом - ну как сегодня в школе. ТО есть получается вместо того, чтобы сказать ребёнку - здравствуй моё солнышко или почему ты такой грустный? родители говорят какой-то заученный диалог в духе - школа есть квинтэссенция жизни.
На самом деле важно и интересно только живое общение с человеком. Когда ребёнку вместо живого общения пусть и на уроке начинают стандартно говорить - мол в этом году было то-то, а в этом то-то, а этот термин означает вот это. А потом ещё и требуют за подобную инфу к себе внимания и уважения, то тут ребёнок понимает - хотите получить то, что вам нужно. Пожалуйста. И идёт в интернет, скачивает реферат и сдаёт его.
Таким макаром убивается два зайца. Ребёнок освобождает себе время для общения. Это раз. Во-вторых, стандартный минимум выполнен и ребёнку на уроке можно побыть незаметным и собой.
Теперь второе почему - Почему студент идёт на данный ресурс. Приоритет №1 у студента точно такой же, как и у школьника, а напомню - это познание себя через общение с другими людьми. Но появляются и свои специфические черты. Ближе к концу обучения у некоторых появляется работа, семья. Кто-то обленился настолько, что если и писал когда-то самостоятельно курсовую и реферат, то, видя как делают другие, он понимает - я тоже так могу и идёт качать себе реферат.
Почему идут именно в интернете? Всё просто. Интернет делает доступным рефераты практически на любые темы, кроме особо специальных. В Вузах и школах 99% внимаиня сосредоточено именно на стандартных темах типа - Жизнь Петра Великого или Что такое деньги. Что касается специальных тем, то они также представлены в коллекциях рефератов, но их там 1% от силы. Так как для написания специально ориентированной работы типа Почему Наполеон пошёл на Россию и причём здесь пирамиды нужно приложить огромные усилия. По-сравнению со стандартной темой раз в 10 большие - и это минимум. И времени потратить соответственно.
Почему школьник и студент берёт реферат в интернете (продолжение)
Напомню, мы остановились на мысли, что большинство современных школьников и студентов пользуются интернетом для подготовки различного рода рефератов, докладов, курсовых работ.
Откуда я всё это знаю, спросит вдумчивый читатель. Ведь статистики по использованию ресурсов реферативного содержания нет. Скажу так, во-первых, нет официальной статистики. А неофициальная - это счётчик статистики, который есть на любом, уважающем себя сервисе предоставления бесплатных курсовых и рефератов... Во-вторых, я сам являюсь на момент написания статьи студентом пятого курса и одно время занимался предоставлением услуг поиска, написания в том числе курсовых и рефератов.
И ниже я привожу наиболее качественные ресурсы бесплатного предоставления курсовых, рефератов и прочих в этом направлении работ. Ими я пользовался сам и выбрал их из десятка других. Итак, ресурсы:
1. http://referat.ru - На это ресурсе представлены рефераты по различным темам, начиная от истории и заканчивая физикой. Есть удобный поиск по ключевым словам. Именно удобный. Это означает - если ввести слово Налоговый учёт, то тебе и дадут названия работ с подобным сочетанием слов. Почему я заостряю на этом внимание. А всё просто. Есть ресурсы, на которых введя слово налоговый учёт я получу все работы в которых есть, например буква н.
Плюс ко всему данный ресурс содержит список всех работ, который можно скачать себе в компьютер и знакомиться уже без интернета с представляемыми работами. В данном списке работы разделены по темам и подтемам - что особенно удобно при поиске ряда работ одной темы, но разных подтем.
2. http://bankreferatov.net Данный ресурс полезен, прежде всего, тем, что там есть огромное количество работ, которые отсутсвуют в других коллекциях рефератов. А потому являются в своём роде уникальными. Плюс ко всему там есть возможность связаться с потенциальным автором твоей курсовой работы. Данная возможность может быть реализована при самостоятельном поиске отдельных работ. Так как там есть возможность помещать объявления в каталог предлагаемых работ.
Общий недостаток этих и всех других ресурсов состоит в том, что отсутсвует единство. Это проявляется по форме в том, что я скачал работу и нужно её посмотреть и обработать в Ворде, а она может открыться в лучшем случае только в блокноте. А в худшем вообще написать иероглифы и символы вместо букв.
Таким образом, пользоваться данными службами нужно. Но НУЖНО ЧЁТКО ПРЕДСТАВЛЯТЬ ЦЕЛЬ данного использования. Без цели найти то, что нужно - невозможно. Ибо как можно найти то, не знаю чего. Это и составляет главную проблему данного рода служб. То есть на них можно наткнуться, очаровать себя мыслью - вот сейчас разберусь со своей курсовой или рефератом. А где искать, что искать я не знаю и знать не хочу. Но буду без конца пробовать.
ТО есть - последняя мысль собственно вытекает из всего школьного образования. Ведь вместо того, чтобы учить школьника или студента ставить цель, учитель в 99% случаях удовлетворяет свои амбиции за счёт этого ученика. Ещё один процент составляет мягкое настаивание на нужности и прочности именно усвоения знаний. Именно отказ учить ученика и студент поиску нужной инфомации ведёт к тому, что появляются бесплатные службы рефератов. Основаны они на халяве. И полезны только при правильной постановки цели.
А если у студента курсовая работа уникальная, и данную тему раньше никто не рассматривал. Студент же отказывается искать информацию в библиотеках. Первое, куда он пойдёт - это коллекции рефератов. И потратит 3-4 часа минимум на то, чтобы признаться самому себе - информация на данных сервисах отсутстует. Но всё равно будет довольно часто возвращаться к данным сервисам и проверять - А ВДРУГ ОШИБСЯ.
Вывод: первопичина распространения служб бесплатных рефератов - это отсутсвие информации об их содержании и направления деятельности.
Результаты выполнения курсовой работы из-под палки
На первом курсе множество желающих написать курсовые работы. Все ещё свободны, рутина в жизни практически отсутствует, жизнь только начинается, море свободы только захлестнкло новичка-первокурсника. И вот появляется курсовая работа. Она воспринмается естественно, точно также как воспринимается естественно любой экзамен или зачёт.
Вот выбран научный руководитель и вот потянулась череда консультаций-доработок, консультаций-переделок. И тут же студент начинает думать - а жить-то на что-то надо. И пойду-ка я поработаю малость. Начинается работа и консультации по курсовой работе становятся утомительны и навязаны. Получается простая вещь - студенту консультация не нужна, но он на неё ходит или игнорирует.