Сочинение: Прошлое и настоящее реки Ипуть
ПОПУЛЯЦИИ РАСТЕНИЙ СЕМЕЙСТВА РЯСКОВЫЕ.
Выполнение работы.
1.Выберите маршрут, где будет производиться взятие проб (точки могут располагаться на расстоянии от 2-3 км до 0,5км. при сильном загрязнении)
2.В каждой точке возьмите 3 пробы на расстоянии 2-3м. друг от друга (с поверхности 0,5м, поместить в пакет с номером пробы).
3.Проводится разбор пробы (в лаборатории).Пробу содержащую примерно 150-200 растений, разделяют по видам, пользуясь следующей схемой-определителем:
а) Многокоренник обыкновенный: корней несколько (больше одного), если корни не развиты- материнский щиток крупный(5-10мм);
б)Ряска тройчатая: корень один, щиток вытянутый, на верхушке заостренный;
в) Ряска горбатая: щиток округлый, с нижней стороны щитка выраженное вздутие; если вздутия на нижней стороне нет – это Ряска малая.
4. После разбора пробы по видам проведите следующие подсчёты, используя форму таблицы №2
| Вид ряски | Число растений |
Общее число щитков |
Число щитков с повреждениями |
%щитков с повреждениями в общем кол-ве щитков |
|
Ряска малая | 183 | 362 | 161 | 40 |
| Многокоренник | 56 | 109 | 31 | 30 |
ЭКСПРЕСС – ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ВОДЫ.
Выполнение работы.
Проведите экспресс – оценку качества воды, используя самый массовый вид (обычно это Ряска малая), по таблице№3.
|
% щитков с повреждениями | число щитков \ число особей | ||||
| 0-1 | 1,3 | 1,7 | 2,0 | >2,0 | |
| 0 | 1-2 | 2 | 3 | 3 | 3 |
| 10 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| 20 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 |
| 30 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 |
| 40 | 4 | 4 | 4 | 3 | - |
| 50 | 4 | 4 | 4 | - | - |
| >50 | 5 | 5 | - | - | - |
Столбец 0-1 соответствует тем случаям, когда в целой пробе не удалось набрать 30 экземпляров даже наиболее массового вида.
Условные обозначения.
1. – очень чистая; 3. – умеренно-загрязнённая;
2. – чистая; 4. – загрязнённая;
5. – грязная.
Прочерком обозначены комбинации, встречаемость которых исключается.
В результате проведённой работы выяснилось, что вода в реке Ипуть умеренно загрязнённая.