Зеленоградское окружное управление образования ДО города Москвы Государственное образовательное учреждение

Средняя общеобразовательная школа №718

Исследовательская работа

на Vнаучно-практическую конференцию школьников

Соловки - остров святых и мучеников

Авторы:

Скопцова Мария, 10 "А" класс

Чернега Нина, 10 "А" класс

Научный руководитель:

Колтановская Евгения Элеонардовна, педагог-психолог

2009 г.

Содержание

Введение

История Соловецкого монастыря

Соловецкий лагерь особого назначения

Мученики Соловков

Соловецкие лабиринты

Краткая характеристика природных зон

Заключение

Введение

Многое ли мы знаем о неприметных с виду островах в Белом море, именуемых Соловками? На уроках географии в восьмом классе на картах мы с трудом могли найти само это море, а на некоторых оно и вовсе не было обозначено, так что же говорить о маленьком архипелаге, расположенном на мелководье. Лишь в старших классах мы впервые услышали о Соловецких островах, произвели экскурс в их прошлое, а фотографии, сделанные там руководителем нашего проекта, еще больше подогрели интерес и заставили нас более подробно начать изучать это загадочное место.

Своеобразие и особенности сформировавшего на Соловках микроклимата, печальное прошлое - все это не смогло остаться не замеченным нами. Углубляясь в историю Соловецкого архипелага, мы постепенно распутывали клубок неизвестности, все больше удивляясь эксклюзивности, уникальности явлений, происходящих, или происходивших на Соловках.

Мы считаем, что в современном мире каждый должен хорошо знать историю и географию своей страны, спокойно воспринимать правду о прошлом. Но чтобы так было, нужно, чтобы эту правду кто-то рассказывал.

Попробуем и мы приоткрыть завесу тайны, нависшую над архипелагом Соловецких островов.

Цель нашей работы:

изучить своеобразие и особенности Соловецких островов

Задачи:

Изучить историю и географию Соловецкого архипелага

Собрать информацию о ГУЛАГе на островах

Проанализировать своеобразие микроклимата и природных зон на Соловецких островах.

Методы:

Сбор информации

Обработка информации, ее анализ

Сравнение типичного положения природных зон по территории России и в горах с тем, как эти зоны сформировались на Соловецком архипелаге.

Постановка проблемы:

--> ЧИТАТЬ ПОЛНОСТЬЮ <--