Статья: Черты личности и особенности актуальной самооценки
3) методы обработки и анализа данных:
аналитическое сравнение; методы описательной статистики; критерий сравнения средних Стьюдента для зависимых и независимых выборок; корреляционный анализ; дисперсионный анализ; кластерный анализ.
Надежность и достоверность полученных данных подтверждается соотнесением результатов различных методов, использованием современного математико-статистического инструментария для обработки эмпирических данных; согласованием результатов количественного и качественного анализа данных; подтверждением результатами эмпирического исследования теоретических положений работы.
Этапы исследования. Исследование проходило в три этапа с 2003 по 2006 г. На первом этапе (2003-2004 гг.) был осуществлен теоретический анализ проблемы. На втором этапе (2004-2005 гг.) разработана и осуществлена программа эмпирического исследования. На третьем (2005-2006 гг.) проводилась обработка и интерпретация полученных данных, подведены итоги исследования.
Характеристика выборки. Объем выборки составили 212 студентов 1-3 курсов гуманитарных и естественных специальностей, из них 114 девушек и 98 юношей в возрасте от 18 до 21 года.
Научная новизна исследования.
Проведенный теоретический и эмпирический анализ проблемы связи черт личности с особенностями актуальной самооценки позволил получить следующие результаты:
1. Доказано, что эмпирическая типология субъектов (с помощью кластерного анализа), проведенная на основании их ценностных ориентаций, дает хорошо интерпретируемые различия по характерологическим чертам, что показывает продуктивность объединения этих психологических конструктов в обобщенном понятии «черты личности». Получено подтверждение теоретического положения о существовании закономерных интраиндивидуальных связях между чертами личности и особенностями ее самооценки.
2. Определены черты личности, которые повышают вероятность высокого или низкого уровня самооценки, а также ее неадекватности по конкретным личностным составляющим (в соответствии с моделью черт личности «Большая Пятерка»).
3. Определены особенности характерологических черт и ценностных ориентаций у субъектов с низкой гибкостью актуальной самооценки (ее высокой кросситуативной устойчивостью).
Теоретическая значимость исследования.
Осуществлено теоретическое соотнесение ряда основных понятий обуславливающих сущностное понимание концепта «самооценка»: «самосознание», «Я-концепция», «Я-образ», «самоотношение», «самооценка».
Показано, что самооценка включена во множество связей и отношений с чертами личности, взаимодействие с которыми носит диалектический характер: будучи обусловленной ими, самооценка в то же время сама выступает важнейшей детерминантой их дальнейшего развития.
Сформирован блок методик, основанный на продуктивном сочетании методологических и диагностических принципов чертографического и феноменологического подходов к изучению личности, позволяющий исследовать черты личности в связи с особенностями ее актуальной самооценки.
Получено дополнительное экспериментальное подтверждение существования закономерных интраиндивидуальных связей между характерологическими чертами, ценностными ориентациями и особенностями самооценки личности, уточнен характер этих связей.
Практическая значимость исследования состоит в возможности использования результатов работы в различных сферах психологической консультативной работы со студенческой молодежью, в частности, для объяснения и прогнозирования по результатам диагностики личностных черт причин неадекватности или устойчивости/неустойчивости самооценки субъекта, расхождения его самооценки с оценкой окружающих, для объяснения роли характеристик самооценки субъекта в генезе внутренних конфликтов. Полученные данные могут применяться в процессе преподавания психологии при построении теоретических и практических курсов по психологии личности, дифференциальной психологии, психологии познания, психологии влияния и др. дисциплинам.
Положения, выносимые на защиту:
1. Черты личности (черты характера и ценностные ориентации) образуют закономерные интраиндивидуальные связи с особенностями обобщенной и актуальной самооценки. На этом основании диагностика черт личности с помощью тестов-опросников может быть существенно дополнена и скорректирована исследованием особенностей ее самооценки (уровня, адекватности, гибкости).
2. Уровень актуальной самооценки не определяется однозначно какой-либо отдельно взятой чертой личности, он обусловлен сочетанием определенных черт, в частности, существуют следующие закономерности:
Личностные типы, характеризующиеся сочетанием таких черт, как интроверсия, готовность к сотрудничеству (доброжелательность), низкая открытость опыту, высокая ориентированность на ценность традиций, склонны воспринимать себя как менее сильных, менее уверенных, менее независимых и менее активных по сравнению с другими типами личности.
Личностные типы, характеризующиеся сочетанием таких черт, как низкая готовность к сотрудничеству, низкая степень добросовестности, ориентированность на ценность гедонизма (получение чувственных удовольствий), видят себя менее доброжелательными и моральными по сравнению с другими типами личности.
Личностные типы, характеризующиеся сочетанием таких черт, как экстраверсия, открытость опыту, ориентированность на ценности достижения и власти, склонны оценивать себя очень высоко, то есть воспринимать себя доброжелательными, сильными, уверенными в себе и активными личностями.
3. Неадекватность самооценки личности (занижение или завышение) связана с определенными чертами характера и ценностными ориентациями:
Неадекватная завышенная самооценка собственной готовности к сотрудничеству (базовая шкала «Большой Пятерки» черт) связана с экстраверсией, предпочтениями ценностей достижения и власти.
Переоценка собственной добросовестности, сознательности (базовая шкала «Большой Пятерки» черт) связана с предпочтением ценности гедонизма, с более высоким уровнем нейротизма, и сравнительно низкими показателями по рефлексивности.
4. Ситуативная гибкость/устойчивость актуальной самооценки связана с определенными чертами личности. Кросситуативная устойчивость (низкая гибкость) самооценки больше свойственна людям эмоционально стабильным, с более выраженной готовностью к сотрудничеству, добросовестностью, ориентированным на ценности универсализма, доброты, традиций.
Апробация работы. Основные положения и результаты диссертационного исследования докладывались и обсуждались на II Всероссийской научно-практической конференции «Личность и бытие: субъектный подход» (Краснодар, 2004), Межвузовской научно-практической конференции студентов, аспирантов и молодых ученых «Человек. Сообщество. Управление. Взгляд молодого исследователя» (Краснодар, 2005), Международной научно-практической конференции студентов, аспирантов и молодых специалистов «Психология ХХI века» (Санкт-Петербург, 2006), Всероссийской научно-практической конференции студентов, аспирантов и молодых ученых «Человек. Сообщество. Управление. Взгляд молодого исследователя» (Краснодар, 2006).
Обсуждение работы проходило на методологических семинарах и заседаниях кафедры социальной психологии и социологии управления, кафедры психологии личности и общей психологии, кафедры управления персоналом и организационной психологии КубГУ.
Публикации. По теме исследования имеется 5 публикаций автора, в которых отражено основное содержание диссертации, одна из публикаций напечатана в журнале из списка ВАК.