Топик: Контрольная по английскому 2
1.The cloud chamber is one of the devices used to Камера Вильсона – один из приборов исполь-
detect the presence of radioactivity. зуемый для обнаружения наличия радиоактив-
ности.
used – Participle II, определение.
2. Matter consist of one or a number of basic ele- Вопрос состоит из одного или ряда базовых
ments occurring in nature. элементов, встречающихся в природе.
оccurring - Participle I, определение.
3. One can use several modern devices while de- Можно использовать различные современные
tecting and measuring radioactivity. устройства, обнаруживая и измеряя радиоактивность.
detecting, measuring - Participle II, обстоятельство.
4. When heated to a certain temperature, this alloy При нагревании до определенной температу-
increaces in volume. ры, сплав увеличивается в объеме
heated - Participle II, обстоятельство.
3. Модальные глаголы и их эквиваленты.
1. We can think of heat as a special form of kinetic Мы можем думать о теплоте, как об особом
energy. виде кинетической энергии.
2. A computer should solve complicated problems Компьютер должен решать комплексные зада-
many millions of times faster then a mathematican. чи во много миллионов раз быстрее, чем ма-
тематики.
3. New types of plastic had to be obtained for spa- Новые образцы пластика должны быть приня-
ce technology. ты для космической технологии.
4. To measure the vast distance between different Чтобы измерять огромные расстояния между
planets scientist have to use special instruments. различными планетами, ученые должны ис-
пользовать специальные приборы.
4 . Перевод текста (2 и 3-й абзацы).
C.F. Powell (1903-1969) (Пауэлл)
Powell was born in December 1903 in England. His parents were poor and they were determined to give their children a good education to increas their opportunites for a better life. In 1921 Powell won a scholarship of one of the colleges at Cambridges which he graduated in 1925 with first-class honours in science. He started his scientific career at the Cavendish laboratory headed by Ernest Rutherford. After gaining his scientific degree at Cambridge in 1928 Powell accepted a position at the new Phisics laboratory in the University of Bristol. Powell spent the rest of this career there advancing to professor in 1948 and director of the laboratory in 1964.
Пауэлл родился в декабре 1903 года в Англии. Его родители были бедные и они были полны решимости дать своим детям хорошее образование, для того, чтобы увеличить их шансы на лучшую жизнь. В 1921 году Пауэлл получил стипендию одного из колледжей Кембриджа, который он закончил в 1925 году с отличием в области науки. Он начал свою карьеру в лаборатории Кевендиш, возглавляемую Эрнестом Рузерфордом. После получения им научной степени в Кембридже в 1928 году, Пауэлл принял должность в новой физической лаборатории Бристольского университета. Пауэлл тратил свободное время ради своей карьеры, выдвигаясь на должность профессора в 1948 году и директора лаборатории в 1964 году.
In 1947 Powell’s Bristol group identified a new particle in the cosmic radiation. Powell and other two scientist discovered the p-meson and demonstrated that this sub-nuclear particle was produced directly in nuclear reaction and rapidly decayed in flight, producing the m-meson. The discovery solved a complicated scientific problem and helped open a new era of particle physics.
В 1947 году Бристольская группа Пауэлла опознала новую частицу в космической радиации. Пауэлл и двое других ученых открыли p- мезон и доказали, что его субъядерная частица создавалась непосредственно в ядерных реакциях и быстро разлагалась в полете, производя m-мезон. Это открытие разрешило сложную научную задачу и помогло открыть новую эру в физике элементарных частиц.
5. Ответ на вопрос к тексту.
For what discovery was Powell awarded the Nobel За какое открытие Пауэлл был награжден Но-
Prize? белевской премией?
…for his development of the rhotographic method …за развитие его фотографического метода и
and his meson discoveries. (2) открытие мезона
Контрольное задание № 3 .
1. Видо-временная форма и залог глагола-сказуемого .