Учебное пособие: Методика проведения фенологических наблюдений в дополнительных образовательных учреждениях
Построение "розы ветров" и диаграммы облачности
1. Используя полученные данные о направлении ветра и облачности, заполните таблицу 8, где отмечайте направления ветра и количество дней, в течение которых ветер имел указанное направление.
2. На основе данных таблицы 8 постройте "розу ветров" и диаграмму облачности. Для построения "розы ветров" предварительно нарисуйте стрелки, соответствующие основным и дополнительным сторонам горизонта. Затем на каждой стрелке изобразите последовательно одинаковые прямоугольники по количеству дней с таким направлением ветра. Соедините их окончания, и вы получите "розу ветров" (см. рис.1).
3. Определите преобладающее направление ветра в течение данного месяца.
4. Для построения диаграммы облачности раскрасьте прямоугольники в соответствии с наблюдаемой в эти дни облачностью.
5. Сделайте вывод о зависимости облачности от направления ветра. Попробуйте объяснить причины этой зависимости.
Таблица 2
Сопоставление направления ветра и облачности
Показатели облачности |
Направления ветра и количество дней с таким направлением | |||||||
С |
СВ |
В |
ЮВ |
Ю |
ЮЗ |
З |
СЗ | |
Ясно |
2 |
2 |
- |
1 |
- |
1 |
- |
- |
Облачно |
2 |
К-во Просмотров: 646
Бесплатно скачать Учебное пособие: Методика проведения фенологических наблюдений в дополнительных образовательных учреждениях
|