Учебное пособие: Методология исторической науки
Социально-экономическое и общественно-политическое развитие СССР в послевоенный период (1945-1953).
Тема 8. СССР в 1953-1991 гг. Становление новой российской государственности (1992-2010).
Общественно-политическое и социально-экономическое развитие СССР во второй половине 1950-х-середине 1960-х гг.
СССР в 1964-1985 гг. Противоречивость общественного развития страны.
Внешняя политика в 1953-1985 гг. Нарастание кризисных явлений.
Перестройка. Реформирование политической системы, экономики. Формирование многопартийности и возникновение общественных движений. Нарастание центробежных сил в многонациональном государстве. Конец "холодной войны". Неудачи перестройки и их причины. Распад СССР. Образование суверенных государств.
Становление новой российской государственности (1992-2010). Россия на пути радикальной социально-экономической модернизации. Конфронтация высших институтов государственной власти. Октябрьские события 1993 г. Конституция Российской федерации 1993 г. Основные направления реформ. Переход к рыночной экономике. Национальные программы.
Внешнеполитическая деятельность в условиях новой геополитической ситуации.
россия исторический методология изучение
2. Опорные конспекты
Тема 1. Теория и методология исторической науки
|
1. Сущность, формы и функции исторического знания Функции: |
История - наука, изучающая развитие человеческого общества. "Отец истории" - древнегреческий ученый Геродот (Vв. до н.э.). Объект изучения для истории - совокупность фактов, характеризующих жизнь общества в прошлом и в настоящем. Предмет истории - изучение развития человеческого общества как единого противоречивого процесса. История как многоотраслевая наука включает в себя: самостоятельные отрасли исторического знания (экономическая, политическая, военная и т.д. история), исторические науки (этнография, археология), специальные исторические дисциплины (историография, метрология, палеография, генеалогия, геральдика и т.д.), всемирную историю, историю стран, цивилизаций и т.д. Познавательная, воспитательная, прогностическая, функция социальной памяти, практически-рекомендательная. |
| 2. Методы изучения истории |
- сравнительный (компаративный), - системный, - типологический, ретроспективный, - идеографический, - проблемно-хронологический |
| 3. Исторический источник: понятие и классификация |
- Исторический источник - памятники прошлого, связанные с деятельностью человека. Виды источников: письменные, вещественные, этнографические, фольклорные, лингвистические, аудиовизуальные документы. |
| 4. Методология истории |
- Методология - учение о способах исследования. Методология истории основана на научных принципах: принципы историзма, объективности, социального подхода, альтернативности. Методология характеризуется многовариантностью, разнообразием методологических подходов: теологический подход, субъективизм, географический детерминизм, эволюционизм, рационализм, марксизм, цивилизационный подход (О. Шпенглер, А. Тойнби, Н.Я. Данилевский). |
| 5. Историография истории |
К-во Просмотров: 511
Бесплатно скачать Учебное пособие: Методология исторической науки
|