Учебное пособие: Не с именами существительными
Цели урока:
1.образовательная: формировать умение различать не - частицу, приставку, корня, условия выбора слитного и раздельного написания.
2.развивающая: развивать речь учащихся с использованием слитного и раздельного написания –не.
3.воспитательная: воспитание любви к родному языку.
Тип урока: урок изучения нового материала.
Оборудование: 1) Учебник русского языка под ред. М.Т. Баранова, Т.А. Ладыженская.
2) карточки для заданий.
План урока:
1. Орг. Момент
2. Диктант
3. Чтение параграфа
4. Стихотворение
5. Загадки
6. Пословицы
7. Д.З,
8. Закрепление
9. Работа по карточкам
10. Закрепление
11. Итоги
|
1. ОРГ момент Здравствуйте, ребята! Садитесь. 2. Разминка. Перед вами лежат листочки, напишите Фамилию, имя и вариант. Диктант на листочках (2 варианта) пишут на листочках, с последних парт на первую передают. 1 вариант: искусный, миллиард, баснописец, жизнеописание, солнцепек, северо-запад, превосходство, восхищение, шимпанзе, какаду, желе, трамвай, атташе, леди, метро. 2 вариант: искусство, миллион, зверовод, дружелюбный, зерносклад, юго-запад, преклонение, уважение, фламинго, колибри, безе, троллейбус, маэстро, мисс, такси. 3. Подводка к теме (чтение параграфа 43, стр. 100) . схема на доске. Обратите внимание на схему, которая на доске. Запишите ее в тетрадь, можно ручкой другого цвета. Приложение внизу. 4. А сейчас послушайте стихотворение-шутку --> ЧИТАТЬ ПОЛНОСТЬЮ <-- К-во Просмотров: 278
Бесплатно скачать Учебное пособие: Не с именами существительными
|