Учебное пособие: Правопис. Основні орфограми в коренях, префіксах і суфіксах

4. Написання ЬО, ЙО. Приклади

1. Від кожного з поданих дієслів утворіть слова з різнимипрефіксами :пекти, кинути, класти, йти, шкрябати,м’яти, бути, їхати, крутити, фотографувати, гнути,писати, ділити, шкодувати

2. Пояснити вислів :

Чом, чом, земле моя, так люба ти мені?

3. Правопис префіксів

4. Лексика за походженням

1. Напишіть твір-мініатюру про свою маму

2. Перекласти українською мовою :

пять, любовью, матерью, пьют, имя, предьявит,безьязыкий, премьера, дезинформация, Вьетнам,посвященный, обьявить, предьюбилейный, здоровье, обязанность, трёхярусный, обьединение, мяч,соловьи

3. Правопис голосних

4. Українська мова, її місце у розвитку суспільства

1.Напишіть твір-мініатюру на тему:

Земле рідна! Мозок мій світліє,

І душа ніжнішою стає,

Як твої сподіванки і мрії

У життя вливаються моє.

В.Симоненко

2. Слова в кожній групі розставте за алфавітом:

сад, вишенька, жайворонок, зерно, холодно, ліс, листопад, переліт, зранку, зовсім, доверху, чисто, здогад, личко, лицар, жердка, щітка, шланг,віз, горб, радощі, цукор

3. Чергування голосних

4. Фонетика. Загальна характеристика.

1. Перекласти українською мовою:

лопнуть со смеху, терпение лопнуло, лопнул стакан, лопнула струна, лопаются почки; принять меры, принять во внимание, принять закон, принять вид, принять к сердцу, принять к сведению

2. Поясніть вислів:

Свій хліб найситніший

3. Вживання м’якого знака

4. Яка різниця між словотвірним розбором та розбором слів за будовою? Приклади

1. Напишіть твір, використавши дане висловлювання як початок:

З хлібом у нас зустрічають гостей,