Учебное пособие: Программно методическое обеспечение спецкурса

23. Локк Д. Избранные философские произведения. В 2 Т. Т.2. М.: изд-во социально – экономической литературы, 1960. 532 с.

24. Мандевиль Б. Басня о пчелах. Пер. С англ. М., 1974. 264 с.

25. Мееровский Б. В. Английский материализм XVIII в // Английские материалисты XVIII в. В 3 Т. М.: Мысль, 1967. Т. 1.

26. Мирошников И. В. Великобритания от Георга I до королевы Виктории (1714-1901). Воронеж: ВГУ, 1998. 38 с.

27. Мишин А.А. Конституционное (государственное) право зарубежных стран. – М., 1999.

28. Остапенко Г. С. Британские монархи от Эдуарда VIII до Елизаветы II // Новая и новейшая история. 2000. № 6. С. 176 – 183.

29. Просветительское движение в Англии. Под ред. Н. М. Мещеряковой. М.: МГУ, 1991. 445 с.

30. Семенов С. Б. Между монархией и республикой: радикальный выбор XVIII в. // Монархия и народовластие в культуре Просвещения. М.: Наука, 1995. С. 103-112.

31. Смит А. Теория нравственных чувств. Пер. с англ. М.: Республика, 1997. 351 с.

32. Честерфилд. Письма к сыну. Максимы. Характеры. М.: Наука, 1978. 351 с.

33. Чиркин В.Е. Конституционное право зарубежных стран. – М., Юристъ, 1999.

34. Чиркин В.Е. Конституционное право зарубежных стран. Практикум. – М., Юристъ, 1999.

35. Шарифжанов И. И. Английская историография XX в. Основные теоретико – методологические тенденции, школы и направления. Казань: КГУ, 2004. 240 с.

36. Юм Д. Трактат о человеческой природе. Пер. с англ. М.: Канон, 1995. Т.1 – 282 с., Т. 2 – 416 с.

37. Яковлев Н.Н. Европа накануне Семилетней войны. М. 1997.

Рекомендуемые интернет-ресурсы

1. Institute of European and Comparative Law // www.iecl.ox.ac.uk

2. International Law and Comparative Law // jurist.law.pitt.edu
Oxford University Comparative Law // ouclf.iuscomp.org

3. Журнал Европейского делового права // www.wkap.nl/journalhome.htm/0959-6941

4. Журнал Обзор европейского частного права // www.wkap.nl/jrnltoc.htm/0928-9801

Семинар 2. Ценностные ориентации и образ жизни элиты английского общества в 1688-1789 гг .

Цель занятия: проанализировать место элиты в социальной структуре; особенности мировоззрения и образа жизни представителей элиты.

Студент должен знать:

· Состав элиты английского общества эпохи Просвещения, ее социально-экономическое и политическое положение;

· Особенности мировоззрения и образа жизни представителей элиты

Студент должен обладать умениями и навыками:

· характеризовать культурные процессы в их конкретно-историческом своеобразии, культуру личности и межличностных отношений;

· анализировать соотношение традиций и инноваций в культуре, приобретение навыков и качеств культурной коммуникации и диалога.

· планировать собственную исследовательскую деятельность, ориентироваться в специальной литературе;

К-во Просмотров: 385
Бесплатно скачать Учебное пособие: Программно методическое обеспечение спецкурса