Учебное пособие: Путешествие к центру Земли
Выход из кратера ей очень нужен,
Если проход на поверхность ей дан
Значит, проснулся грозный вулкан!
Видеоролики сопровождаются звуком.
2.часть урока длится 10 минут .
Учитель показывает на экране красивый дворец, на нем огромными буквами написано ЛИТОСФЕРА.
Учитель рассказывает сказку:
»Жил-был царь и был у него сын удалой и добрый молодец
Иван. Состарился царь, пришла пора вступить на престол сыну. Но царь сомневался в способностях сына и решил его испытать. Позвал он сына и говорит ему:»Отправляйся-ка ты в подземное царство и принеси мне самый красивый и самый твердый камень на Земле.
Если выполнишь, тогда будешь царем.» Ничего не поделаешь, собрался Иван и отправился в путь. Долго шел он и наконец увидел белокаменный дворец с золотой крышей. А на крыше надпись-ЛИТОСФЕРА . Прочитал Иван и задумался, он не знал, что
Обозначает это слово. ДАВАЙТЕ ПОМОЖЕМ ЦАРЕВИЧУ? После того, как учащиеся
Дали определение этому термину, открылись двери и стражник спрашивает: «Что тебе надобно?», а Иван говорит, что ему нужен самый красивый и самый твердый камень.
Стражник отвечает, что есть такой камень, но чтобы его достать надо вырыть глубокий
Колодец.
Взял царевич лопату и начал рыть колодец. Сначала ему было легко рыть, горные породы были рыхлые: песок, глина, мел.
( В этот момент учитель показывает слайды этих горных пород и спрашивает ребят:»Как называется эта группа горных пород?»(ОСАДОЧНЫЕ )-отвечают ребята и дают определение этому термину. Учитель спрашивает, есть ли здесь камень, который ищет царевич? НЕТ. Сказка продолжается.
Глубже роет Иван, тверже становятся горные породы, попадаются минералы и металлосодержащие руды.
Учитель показывает слайды этих горных пород и спрашивает:»Как называется эта группа горных пород?» Ребята отвечают –МАГМАТИЧЕСКИЕ . Дают определение этому термину. Учитель спрашивает, есть ли здесь камень, который ищет Иван? НЕТ.
Сказка продолжается.
Иван роет дальше. Тяжело ему. Горные породы стали совсем твердыми, от лопаты летят искры, ведь это кварц, гнейсы, мрамор.
Учитель показывает слайды этих горных пород и спрашивает:»Как называются эти горные породы? Ребята отвечают – МЕТАМОРФИЧЕСКИЕ и дают определение этому термину.
Увлекся Иван работой, ему стало жарко, пот струится по лицу. Ударил он лопатой в очередной раз, отвалилась большая глыба и перед ним открылась пещера, стены которой
Сверкали и переливались. Учитель спрашивает, может ли здесь Иван найти этот камень?
И как называется он? Ребята отвечают:» ДА.
Камень называется АЛМАЗ.