МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ УКРАИНЫ

ВОСТОЧНОУКРАИНСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ИМЕНИ ВЛАДИМИРА ДАЛЯ

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

к выполнению курсовых работ по дисциплине

“Размещение производительных сил и регионалистика”

для студентов экономических специальностей

«К печати, в свет разрешаю»

Проректор ________________М.Ф. Смирный

Протокол № 2 от 05.09.2006г.

Составители Н.К. Параконная

Т.П. Клеутина

И.В. Клюс

Весь цифровой и фактический материал, библиографические сведения проверены.

Написание единиц соответствует стандартам

Луганск ВНУ им. В. Даля 2006

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ УКРАИНЫ

ВОСТОЧНОУКРАИНСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ИМЕНИ ВЛАДИМИРА ДАЛЯ

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

к выполнению курсовых работ по дисциплине

“Размещение производительных сил и региональная экономика”

для студентов экономических специальностей

Луганск ВНУ им. В.Даля 2006

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ УКРАИНЫ

ВОСТОЧНОУКРАИНСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ИМЕНИ ВЛАДИМИРА ДАЛЯ

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

к выполнению курсовых работ по дисциплине

“Размещение производительных сил и региональная экономика” для студентов экономических специальностей

УТВЕРЖДЕНО

на заседании кафедры

экономики предприятия

Протокол № 2 от 05.09.2006

Луганск ВНУ им. В. Даля 2006

ББК УО 49/2/ 8р30

Методические указания к выполнению курсовых работ по дисциплине “Размещение производительных сил и региональная экономика» для студентов экономических специальностей. Сост. Н.К. Параконная, Т.П. Клеутина, И.В. Клюс. - Луганск: Изд-во Восточноукр. нац. ун-та им. В.Даля, 2006. - с.

Предназначены для оказания помощи в выполнении курсовой работы, теоретического и практического закрепления научных и методологических основ размещения производительных сил, анализа современных проблем, перспектив развития и принятия рациональных решений.

Составители ст. преп.Н.К. Параконная,

ст. преп.Т.П. Клеутина,

доц. Клюс И.В.

Ответственный за выпуск Максимов В.В., проф.

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Опыт подготовки квалифицированных специалистов – экономистов различных направлений в высших учебных заведениях свидетельствует о необходимости получения студентами комплекса знаний по размещению производительных сил и региональной экономике. Это позволит будущему специалисту приобрести базовые знания для усвоения учебных дисциплин высших квалификационных уровней и оценить конкретную территориально- хозяйственную и социально-экономическую среду, в которой осуществляется соответствующая экономическая деятельность. Современный этап развития национальной экономики требует новых подходов к формированию политики регионального развития, решение которых находятся в поле зрения регионалистов, управленцев и экономистов.

Учебным планом дисциплины «Размещение производительных сил и региональная экономика» предусмотрено выполнение курсовой работы, которая является инструментом самостоятельного закрепления и углубления знаний студентов и занимает важное место в учебно-воспитательном процессе.

Содержание курсовой работы определяется темой. Тематика курсовых работ отрабатывается и утверждается кафедрой. Тема студенту задается преподавателем.

В отдельных случаях студент может сам выбирать тему вне перечня, и при ее актуальности она может быть допущена к защите.

Курсовые работы по актуальным темам, выполненные с высоким качеством, после доработки могут быть представлены на конкурс студенческих научных работ.

Знание требований и соблюдение рекомендаций кафедры при выполнении курсовой работе позволит избежать многих ошибок в текстовой части и оформлении. Это в целом способствует ее качественному выполнению и успешной защите.

1.1 Цели и задачи курсовой работы

Курсовая работа предназначена для выработки, развития и закрепления у студентов навыков самостоятельной разработки заданной (избранной) тематики. В первую очередь это касается подбора, углубленного изучения, систематизации и обобщения статистических и других материалов по разрабатываемой теме, их анализа и способности делать правильные выводы (обобщения) с логично-последовательным изложением и наглядно-графическим отображением сущности освещаемой проблемы.

--> ЧИТАТЬ ПОЛНОСТЬЮ <--