Учебное пособие: Урок з природознавства з елементами проблемного навчання
V.Вивчення нового матеріалу.
1. Розповідь учителя з елементами бесіди за планом.
План (зображений на дошці).
1.Назва тварини.
2.Розмір тіла.
3.Частини тіла (голова, тулуб, ноги, хвіст).
4.Чим вкрите тіло?
5.Особливості зовнішньої будови.
2.Порівняння лисиці і лося (за планом).
Висновок: тварини, тіло яких вкрите шерстю, називають звірами. Вони вигодовують малят молоком (це істотні ознаки звірів).
— Які звірі живуть в нашій місцевості? Загадка. Влітку сірий, а взимку білий. (Заєць.)
3.Учениця розповідає про зайця.
Заєць
Заєць-біляк — це лісовий мешканець. Удень він спить, а вночі виходить живитись. Узимку він живиться корою молодих дерев.
Він дуже легко і швидко пересувається по глибокому снігу. Його ноги взимку обростають хутром, навіть між пальцями виростає шерсть. Зайцеві тепло і на снігу краще триматись: нога стає ширшою, наче він одягнув лижі.
Крім зайця-біляка, ще є заєць-русак. Він населяє поля та степи. Живитися теж виходить вночі, розкопує сніг і їсть озимину.
У зайців багато ворогів: вовки, лисиці, собаки, сови, а також мисливці. Люди винищують їх заради хутра і Смачного м'яса.
Хутро у зайців тепле, легке, а його колір допомагає маскуватись і ховатися від ворогів.
На Харківщині водиться багато зайців.
4. Порівняння сови і синиці (за планом).
Висновок: тварин, тіло яких вкрите пір'ям, називають птахами.
—Яких ви знаєте птахів?
—А які птахи є в нашій місцевості?
В Україні найбільший птах — сірий журавель (1м 20 см).
5.Учень розповідає про дятла.
Дятел
Взимку у лісі тихо, тільки десь вдалині чути короткий, переривчастий стукіт — це працює у своїй «кузні» великий яскравий дятел. Знайде він у лісі дерево із розколиною і зробить в ній свою «кузню». Наносить туди шишок, засуне в щілину, а потім роздзьобує шишки і язиком дістає з них насіння. Через деякий час біля дерева валяється ціла купа шишок.
Живиться дятел також комахами, які живуть у корі і під корою дерев.
Дятла називають лісовим лікарем, бо він поїдає шкідливих комах. А значить, ліс буде жити.