1. Найдите слово, в котором основа равна корню: А. пришёптывает; Б. бормочет; В. разговаривает; Г. напевает. 2. Укажите вариант, где форма именительного падежа множественного числа имени существительного образована неверно: А. ...

1. Найдите слово, в котором основа равна корню: А. пришёптывает; Б. бормочет; В. разговаривает; Г. напевает. 2. Укажите вариант, где форма именительного падежа множественного числа имени существительного образована неверно: А. шофёр-шофёра; Б. адрес-адреса; В. инженер-инженеры; Г. выбор-выборы. 3. Среди перечисленных предложений найдите сложное предложение. (Знаки препинания не расставлены.) А. Под тёплым солнцем растаяли последние клочки снега. Б. А над деревней большая туча шла ударил гром сверкнула молния. В. Приехал комбайн кукурузу скосил на кусочки раскрошил. Г. Вот вода выступила с однородным дополнениями. 4. Укажите предложение с однородными дополнениями. А. Птицы взмахнули крыльями и полетели на синее море. Б. Странный, резкий, болезненный кролик раздался вдруг два раза над рекой. В. Сердце у меня начало биться тяжело и быстро. Г. Школьники развешивают на деревьях скворечники, синички, дуплянки. 5. Найдите предложение, а котором на месте пропуска нужно поставить тире. А. В одной избе мелькнул огонёк ... но скоро погас. Б. Мрачный бор угрюмо молчит ... или воет глухо. В. Сосна,пихта,кедр, ель ... хвойный деревья. Г. Я говорил неторопливо ... отчётливо и ясно. 6. Среди перечисленных предложений найдите предложение с обращением. (Знаки препинания не расставлены.) А. Дорогой Пётр Семёнович я получил Ваше письмо. Б. Зимнее солнце светило ярко но не грело. В. Пёстрыми хлопьями копились в небе облака и по долине лениво ползли их причудливые тени. Г. Машина сердито рванула и поехала.