1. Укажите неверное утверждение: а) числительные делятся на два разряда по значе¬нию; б) порядковые числительные могут согласовываться с существительными в роде, числе и падеже; в) числительные могут писаться слитно, раздельно ...

1. Укажите неверное утверждение: а) числительные делятся на два разряда по значе¬нию; б) порядковые числительные могут согласовываться с существительными в роде, числе и падеже; в) числительные могут писаться слитно, раздельно и через дефис; г) сложные числительные могут писаться в два сло¬ва; д) все числительные склоняются. 2. Найдите числительные: а)тройня; б) третий; в) трое; г) трижды; д) тройной; е)тройка. 3. Укажите предложение с ошибкой в употреблении числитель¬ного. А. Обе подруги неразлучны. Б. У обоих сел одинаковые названия. В. На обоих баржах везли уголь. Г. С обоими друзьями случилось несчастье. 4. Поставьте числительное девятьсот девяносто шесть в ро¬дительный падеж: а) девятьсот девяноста шесть; б) девятисот девяносто шести; в) девятисот девяноста шести; г) девятьсот девяносто шести; д) девятисот девяносто шесть. 5. Укажите числительное сто двадцать два в дательном и тво¬рительном падежах: а) сто двадцать двум, сто двадцать двумя; б) ста двадцати двум, ста двадцатью двумя; в) сто двадцати двух, сто двадцати двум; г) ста двадцать двум, ста двадцать двумя; д) ста двадцатью двум, ста двадцати двумя. 6. Как нужно писать слова (девяти) тысячны и, (тридцати )(пя-ти)миллиардный:. слитно, раздельно или через дефис? 7. Укажите, каким членом предложения являются выделенные сло¬ва в предложениях: а) подлежащее; б) сказуемое; в) дополнение; г) определение; д) обстоятельство; е) не является членом предложения. А. Обследовали десять человек. Б. Пятеро учеников готовились к докладу. В. Все ожидали первого вылета. Г. Пять да два — семь. Плиииииииз СРОЧНО